Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Tekstinterpretatie: Het land van naakte jongens

activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het vijfde leerjaar van de basisschool, over “Het land van naakte jongens”. Zullen we de tekst lezen die ons kennis laat maken met dit boek? Zorg er daarna voor dat u de verschillende voorgestelde interpretatievragen beantwoordt!

U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbaar Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de activiteit met antwoorden.

Download deze Portugese oefening op:

  • Woord: Tekstinterpretatie: Het land van naakte jongens – 5e leerjaar – Bewerkbaar sjabloon
  • Pdf: Tekstinterpretatie: Het land van naakte jongens – 5e leerjaar – Om af te drukken
  • feedback: Tekstinterpretatie: Het land van naakte jongens – 5e leerjaar – Met antwoorden

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Lezen:

“Het land van naakte jongens”

De bekroonde kinderklassieker van Graciliano Ramos, met prachtige illustraties van Jean-Claude Ramos Alphen.

"Het land van naakte jongens" is een boek met kinderverhalen van Graciliano Ramos, een jaar na zijn vrijlating uit de gevangenis in Ilha Grande. Geschreven in een pensionkamer in Rio de Janeiro, waar hij met zijn vrouw en kinderen woonde, ontving het werk de prijs voor kinderliteratuur van het ministerie van Onderwijs.

Het boek vertelt het verhaal van een jongen genaamd Raimundo, die kaal is en één blauw oog en één blauw oog heeft. Raimundo wordt als vreemd beschouwd, zijn buren praten niet met hem en geven hem uiteindelijk de bijnaam Raimundo Pelado.

Zonder vrienden begint Raimundo tegen zichzelf te praten en creëert hij een denkbeeldig land genaamd Tatipirun, waar mensen hebben één blauw oog en één blauw oog, waar geen haar op hun hoofd zit en waar planten en dieren zijn spreken.

Wanneer Raimundo "aankomt" in de stad Tatipirun, ziet hij een auto op hem af komen en denkt dat hij zal worden overreden. De Carro praat echter met hem en "legt uit" dat in Tatipirun niemand gekwetst of beledigd is vanwege zijn gedrag, hoe vreemd het ook lijkt.

Iets verder lopend komt Raimundo Laranjeira tegen. Hij zegt dat de sinaasappelboom doornen heeft en dat ze zich beledigd voelt, maar met een verontschuldiging is alles opgelost. Van daaruit zal Raimundo andere charmante personages ontmoeten, zoals Tronco Baixinho en Dona Aranha Vermelha.

“Het land van naakte jongens” is een uitstekende keuze om het werk van Graciliano Ramos aan kinderen te presenteren. Met prachtige illustraties van Jean-Claude Ramos Alphen zal het boek meerdere generaties bekoren.

Beschikbaar in:. (Met aanpassingen).

Vragen

Vraag 1 - Naar welk werk wordt in de passage "[...] het werk ontving de prijs voor kinderliteratuur van het ministerie van Onderwijs" verwezen?

Vraag 2 - Het fragment "[...] is kaal en heeft één blauw oog en één zwart." Het is:

( ) een vertelling.

( ) een beschrijving.

( ) een argument.

Vraag 3 - Volgens de tekst "begint Raimundo tegen zichzelf te praten en creëert hij een denkbeeldig land genaamd Tatipirun". Waarom?

Vraag 4 – Teruglezen:

“[…] in Tatipirun wordt niemand gekwetst of beledigd vanwege hun gedrag, hoe raar het ook lijkt.”

Welk personage, volgens de tekst, "legt" dit uit aan Raimundo?

( ) de auto.

( ) de sinaasappelboom.

( ) de korte stam.

Vraag 5 – In het segment “Hij zegt dat de sinaasappelboom doornen heeft Het is ze voelt zich beledigd […]”, het onderstreepte woord geeft aan:

( ) som.

( ) oppositie.

( ) afwisseling.

Vraag 6 – In “Van daaruit, Raimundo Je zal vinden andere charmante karakters […]”, komt de onderstreepte uitdrukking overeen met het werkwoord:

( ) "vinden".

( ) "het gevonden".

( ) "zal vinden".

Vraag 7 – In de passage “Het land van de naakte jongens” is een uitstekende keuze om het werk van Graciliano Ramos voor kinderen te presenteren.”, de tekst:

( ) waarschuwt.

( ) verduidelijkt.

( ) beveelt aan.

Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Letteren en specialist in onderwijs op afstand.


5e jaarBegrijpend lezen in het 5e leerjaarBegrijpend lezen in het 5e leerjaarPortugese taalactiviteit 5e leerjaarPortugese activiteit 5e leerjaarOefening begrijpend lezen in het 5e leerjaarOefening begrijpend lezen in het 5e leerjaarPortugese taaloefening 5e leerjaarPortugese oefening 5e leerjaartekstinterpretatie met feedbackInterpretatie van tekst met antwoordentekstinterpretatie om af te drukkenPDF-tekstinterpretatieBegrijpend lezen in het 5e leerjaarVragen over begrijpend lezen in het 5e leerjaarVragen over begrijpend lezen in het 5e leerjaarVragen over de Portugese taal van het 5e leerjaarPortugese vragen 5e leerjaarBegrijpend lezen in het 5e leerjaar
Tekstinterpretatie: met wie is de grap?
Tekstinterpretatie: met wie is de grap?
on Jul 22, 2021
Portugese activiteit: voice-overs
Portugese activiteit: voice-overs
on Jul 22, 2021
Tekstinterpretatie: Reizigers en de beurs
Tekstinterpretatie: Reizigers en de beurs
on Jul 22, 2021
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025