Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het achtste jaar van de basisschool, richt zich op de werkwoorden in de toekomst. Laten we deze tijd in de tekst analyseren Bio-indicatoren in actie? Beantwoord hiervoor de voorgestelde vragen! In “[…] vele levens kon zijn verloren gegaan.”, is het gemarkeerde werkwoord verbogen in de toekomende tijd van de indicatieve, de toekomstige tijd van de indicatieve of de toekomst van de conjunctief? Gaan we de uitdaging aan?
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Om bio-indicatoren te gebruiken, is het noodzakelijk om de werking van organismen die wijzen op milieuvervuiling goed te kennen. Bijvoorbeeld: als mijnwerkers niet wisten dat vogels gevoeliger zijn voor giftige gassen, zouden ze dat ook niet hebben gedaan koos dit dier als metgezel voor het gevaarlijke ondergrondse werk en veel levens hadden kunnen zijn verloren. Evenzo, als lichenologen niet goed op de hoogte zijn van de soorten korstmossen die vaak voorkomen in een bepaalde omgeving, zullen ze _______________ geen vermindering van deze organismen in vervuilde omgevingen identificeren.
tijdschrift "Ciência Hoje das Crianças". Editie 252. Beschikbaar in: .
Vraag 1 - In de passage “[…] zij zouden dit dier niet als metgezel hebben gekozen […]”, verwijst de zin, met het werkwoord in de toekomst “zouden hebben”, naar het onderwerp:
( ) “de mijnwerkers”.
( ) "giftige gassen".
( ) “de lichenologen”.
Vraag 2 - In het segment “[…] vele levens kon zijn verloren gegaan.”, wordt het gemarkeerde werkwoord in de tijd verbogen:
( ) toekomst van de tegenwoordige tijd.
( ) toekomende tijd van de roepnaam.
( ) toekomst van de conjunctief.
Vraag 3 - Onderstreep het werkwoord in de toekomst in dit fragment:
“[…] als lichenologen niet goed weten welke soorten korstmossen vaak voorkomen in een bepaalde omgeving […]”
Vraag 4 – Het werkwoord in de toekomst dat hierboven is onderstreept, drukt uit:
( ) een hypothese.
( ) een toestand.
( ) een suggestie.
Vraag 5 - In “[…] identificeer geen _______________ reductie van deze organismen in vervuilde omgevingen.”, moet de aangegeven ruimte in de toekomst worden ingevuld met het werkwoord:
( ) "zal slagen".
( ) "we zullen het redden".
( ) "zal slagen".
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
meld deze advertentie
