Portugese activiteit, bedoeld voor leerlingen van de negende klas, heeft tot doel het onderwerp te bestuderen. Eenvoudig, verborgen, samengesteld of onbepaald? Laten we leren? Beantwoord vervolgens de vragen aan de hand van de tekst. Kok maakt lekkernijen van wat werd weggegooid!
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Schors, stengels en bladeren. Eten kan en moet ten volle worden genoten. Dit leert Regina Tchelly, 36, een kokkin, voormalig huishoudster die het Favela Orgânica-project heeft opgezet in de gemeenschappen Babilônia en Chapéu Mangueira, in het zuiden van Rio de Janeiro.
Geboren in Paraíba, groeide ze op terwijl ze zag hoe haar moeder alles uit de keuken haalde. In Rio kwam het vanaf 2001 in opstand toen het werd geconfronteerd met afval op open markten. Hij begon de zak te vullen met wat als restjes werden beschouwd en liet zijn fantasie de vrije loop om al dat voedsel een nieuwe bestemming te geven. Zo ontstonden brigadeiros met bananenschillen, pompoenhuidbrood, waterkersstengelpasta's. Allemaal lekker, goedkoop en van hoge voedingswaarde.
In 2011 verzamelde Regina 140 reais en creëerde Favela Orgânica. Zijn instelling, talent en charisma zorgden ervoor dat het project van de grond kwam. Hij leerde de buren, daarna de hele gemeenschap, andere favela's in Rio en, toen hij zich realiseerde, gaf hij workshops in andere staten en zelfs in andere landen.
Paraíba creëerde ongeveer 500 gerechten, allemaal zonder enige vorm van vlees. De door haar gecreëerde ruimte biedt ook een alternatief gastronomisch buffet voor evenementen en bevordert de opleiding van foodprofessionals. Er zijn al meer dan 30.000 mensen opgeleid.
In september bracht de kok de voorstelling Amor de Cozinha in première op Canal Futura. Ze wil nog veel verder gaan. “Alles wat met liefde wordt gedaan, komt goed”, verzekert hij.
Bruno Hofmann. Beschikbaar in: .
Vraag 1 - Onderstreep het onderwerp waaruit dit fragment van de bovenstaande tekst bestaat:
"Eten kan en moet ten volle worden genoten."
Vraag 2 - Het hierboven onderstreepte onderwerp is:
een eenvoudige
b) composiet
c) verborgen
d) onbepaald
Vraag 3 - In de periode "Geboren in Paraíba, groeide ze op en zag hoe haar moeder ten volle profiteerde van alles wat de keuken in ging.", hervat het onderwerp "zij":
EEN.
Vraag 4 – In de volgende clausule wordt het onderwerp samengesteld. Daarom beschikt het over meer dan één kern. Markeer ze:
"Zijn bereidheid, talent en charisma zorgden ervoor dat het project van de grond kwam."
Vraag 5 - In het segment "Leerde de buren, dan de hele gemeenschap, andere favela's in Rio […]", is het onderwerp van het gebed:
a) "Regina" (verborgen)
b) "de buren"
c) “de hele gemeenschap”
d) “andere favela’s in Rio”
Vraag 6 – Bij de aanduiding van het onderwerp van de zinsnede “The space created by her […]” werd het volgende gebruikt:
a) de actieve stem
b) de passieve analytische stem
c) de voornaamwoordelijke passieve stem
d) de reflecterende stem
Vraag 7 – In het fragment "In september ging de kok in première de show Amor de Cozinha, op Canal Futura.", wordt de uitdrukking die voorafgaat aan het onderwerp genoemd:
een) weddenschap
b) predicatief van het onderwerp
c) adnominale plaatsvervanger
d) bijwoordelijke toevoeging
Vraag 8 – Identificeer het onderwerp van de zin, nummering zoals aangegeven:
(1) Eén onderwerp
(2) Samengesteld onderwerp
(3) verborgen onderwerp
( ) "Hij begon de zak te vullen [...]"
( ) "Zo ontstonden brigadeiros met bananenschil, brood met pompoenschillen, pasta [...]"
( ) "Allemaal lekker, goedkoop en met een hoge voedingswaarde."
Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie