Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Portugese activiteit: vragen over werkwoorden in de gebiedende wijs

Portugese activiteit, geschikt voor leerlingen van het 6de leerjaar, stelt de studie voor van gebiedende wijs, door de tekst Bestrating van ijs.

U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.

Download deze activiteit van:

  • Woord: Portugese activiteit: Vragen over gebiedende wijs – 6e leerjaar – Bewerkbare sjabloon
  • pdf: Portugese activiteit – Vragen over gebiedende wijs – 6e leerjaar – Klaar om af te drukken
  • Sjabloon: Portugese activiteit – Vragen over gebiedende wijs – 6e leerjaar – Met antwoorden

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Vraag 1 - Vul de tekst aan met de gebiedende wijs in de onderstaande tabel:

licht weggooien uitschakelen beëindigen roeren pauze

decoreren toevoegen reserve laten mixen

Bestrating van ijs

Bereidingswijze:

In een pan _______________ de gecondenseerde melk, melk, boter en chocoladepoeder. Op laag vuur _______________ totdat het begint in te dikken. _______________ het vuur en _________________ de slagroom. ______________ Kalmeer. _________________ koekjes in stukjes (___________________ een deel om te versieren). _______________ ze in een mal van 24 cm met een verwijderbaar frame. Over hen, ________________ het chocolademengsel. _____________________ met een laagje ijs. ________________ een nacht in de vriezer. Om te serveren, _________________ met gereserveerde koekjes en chocoladeschilfers.

Magazine “Alles: het leven bestaat uit verhalen. Wat is van jou?". Mol: feb./maart 2017, p. 47.

Vraag 2 - De gelezen tekst is van het genre:

Het nieuws

b) handleiding

c) reclame

d) kookrecept

Vraag 3 - Het gebruik van gebiedende wijs in de tekst heeft tot doel:

informeren

b) vragen

c) onderwijzen

d) suggereren

Vraag 4 – Controleer het werkwoord dat twee keer is gebruikt in de constructie van de tekst:

a) licht

b) roeren

c) toevoegen

d) mixen

Vraag 5 - Let op het overwicht van de gebiedende wijs in de tekst. Er werden echter ook werkwoorden gebruikt die niet in de gebiedende wijs staan. Identificeer ze:

Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

Ezoïcummeld deze advertentie
6e jaarPortugese taalactiviteit 6e jaarPortugese activiteit 6e leerjaaractiviteitswerkwoorden in de gebiedende wijs van het 6e jaarvragen over imperatieve werkwoorden uit de zesde klas
Facebook en Udacity bieden 10.000 beurzen aan
Facebook en Udacity bieden 10.000 beurzen aan
on Aug 03, 2023
UEMA biedt een gratis EAD-cursus onderwijspsychologie aan
UEMA biedt een gratis EAD-cursus onderwijspsychologie aan
on Aug 03, 2023
Extra verzorging voor Franse Bulldoggen en Shih Tzu's
Extra verzorging voor Franse Bulldoggen en Shih Tzu's
on Aug 03, 2023
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025