Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het negende jaar van de lagere school, over de about voegwoorden. Hoe zit het met het analyseren van de ideeën die door hen in de tekst worden uitgedrukt? Een heel ander scenario? Beantwoord hiervoor de verschillende gestelde vragen!
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
De verbeeldingskracht van de schrijvers van de Middeleeuwen creëerde prachtige werken, maar aan de andere kant veroorzaakte het ook een misverstand vanuit historisch oogpunt. Als je aan koning Arthur denkt, stel je je stenen kastelen en ridders in wapenrusting voor, nietwaar? Weet dat dit verre van realiteit is: in de 5e en 6e eeuw na Christus bouwden de inwoners van Britannia nog steeds geen kastelen. De zetel van het beroemde "Hof van Camelot" zou daarom een houten fort zijn. Wat betreft de metgezellen van de koning, het is zeer waarschijnlijk dat ze te paard vochten, maar de ridderorden, met hun idealen en erecodes, ontstonden pas rond de 12e eeuw. Een pantser bestaande uit verschillende massieve stukken metaal kwam zelfs later. Dus koning Arthur, of de krijger die aanleiding gaf tot de legende, moet een maliënkolder of een harnas van metalen schubben over een leren beugel hebben gedragen, net als de Romeinen uit die tijd. Dit __________ namen de inwoners van Britannia de militaire uitrusting en technieken over die door de Romeinen werden gebruikt.
tijdschrift "Ciência Hoje das Crianças". Oplage 189. Beschikbaar in: .
Vraag 1 - In “De verbeelding van schrijvers uit de Middeleeuwen heeft prachtige werken gemaakt, maar, aan de andere kant, veroorzaakte ook een misverstand vanuit historisch oogpunt.”, de onderstreepte conjunctie is:
( ) additief.
( ) verklarend.
( ) tegenstander.
Vraag 2 - Herlees dit tekstfragment:
"Want weet dat dit verre van realiteit is: in de 5e en 6e eeuw na Christus bouwden de inwoners van Britannia nog steeds geen kastelen."
In het bovenstaande fragment bestaat het voegwoord "en" uit:
( ) een weddenschap.
( ) een vocatief.
( ) een bijwoordelijke toevoeging.
Vraag 3 - Onderstreep het voegwoord in dit tekstgedeelte:
"De zetel van het beroemde 'Hof van Camelot' zou dus een houten fort zijn."
Het onderstreepte voegwoord introduceert:
( ) een feit dat het vorige feit besluit.
( ) een feit dat het voorgaande feit rechtvaardigt.
( ) een feit dat een gevolg is van het voorgaande feit.
Vraag 4 - In het fragment "Wat betreft de metgezellen van de koning, het is zeer waarschijnlijk dat ze te paard hebben gevochten, maar de cavalerie beveelt […]", geeft het voegwoord "maar" aan:
( ) een contrast.
( ) een waarschuwing.
( ) een vergoeding.
Vraag 5 - Wijs op het voegwoord dat de plaats van "maar" in het vorige fragment zou kunnen innemen:
( ) "hoewel".
( ) "Nog".
( ) "voor hoeveel".
Vraag 6 – In het deel “[…] moet u een gebreid kledingstuk hebben gedragen of een harnas van metalen schalen […]”, geeft de gemarkeerde conjunctie weer:
( ) een toestand.
( ) een doel.
( ) Een alternatief.
Vraag 7 – Let op deze periode van de tekst:
"Dat __________ de inwoners van Britannia de militaire uitrusting en technieken overnamen die door de Romeinen werden gebruikt."
De ruimte in de bovenstaande periode moet worden gevuld met een voegwoord om een verklaring aan te geven. In deze context past het:
( ) "waarom".
( ) "omdat".
( ) "waarom".
Per Denyse Lage Fonseca Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie