Portugese activiteit, gericht op leerlingen van de achtste klas, verkent de rechte en schuine persoonlijke voornaamwoorden. Wanneer is een persoonlijk voornaamwoord recht en wanneer is een persoonlijk voornaamwoord schuin? Ontdek het door vragen te beantwoorden op basis van de tekst over het boek Het land van naakte jongens, door Graciliano Ramos! Dit is een verhaal over het belang van het respecteren van verschillen!
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
het verhaal van het boek
Het land van naakte jongens, door Graciliano Ramos, begint met te praten over Raimundo Pelado, een jongen die anders is dan andere jongens van zijn leeftijd. Naast een bloot hoofd had hij een zwart rechteroog en een blauw linkeroog. Omdat hij niemand had om mee te praten, praatte hij tegen zichzelf en de anderen dachten dat hij gek werd. Maar dat was het niet! Hij praatte in zichzelf en tekende op de stoep dingen uit het land van Tatipirun, waar geen haar is en iedereen is zoals hij. Ze hebben een blauw oog en een blauw oog. Het boek is erg goed, het doet ons reizen en beseffen dat verschillen mensen scheiden, maar ze kunnen ze ook samenbrengen. We moeten weten hoe we de verschillen van mensen moeten respecteren, want dat is de enige manier waarop de wereld beter zal zijn. het boek is erg goed. Ik weet zeker dat jij het ook leuk zult vinden.Beschikbaar in: .
Vraag 1 - Wijs de passage aan waar het gemarkeerde voornaamwoord persoonlijk is:
( ) “[…] een jongen die anders is dan de andere jongens in de jouw leeftijd."
( ) “[…] en alle mensen zijn als hij.”
( ) "Ik ben er zeker van dat u zij zullen het ook leuk vinden.”
Vraag 2 - In "Ze hebben een blauw oog en een blauwe.", is het persoonlijke voornaamwoord "Ze" recht omdat:
( ) speelt de rol van onderwerp.
( ) voert de complementfunctie uit.
( ) speelt de rol van adjunct-adjunct.
Vraag 3 - In het fragment "We hebben dat weten hoe je de verschillen van mensen moet respecteren […]”, het onderwerp van het onderstreepte werkwoord is een persoonlijk voornaamwoord. Identificeer het:
( ) Wij
( ) Jij
( ) Ze
Vraag 4 - In het segment “[…] maar je kunt ook meedoen.”, hervat het persoonlijk voornaamwoord “las”:
( ) "de verschillen"
( ) "mensen"
( ) "verschillende mensen"
Vraag 5 - In de zin “Het boek is heel goed, het maakt ons […]” geeft het schuine persoonlijke voornaamwoord “ons” aan:
( ) de actieve stem van het werkwoord "doet".
( ) de passieve vorm van het werkwoord "doet".
( ) de reflecterende stem van het werkwoord "doet".
Per Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie