Portugese activiteit, gericht op leerlingen van het 7e leerjaar, heeft tot doel de werkwoordsvormen, werkzaam bij de bouw van De feeënnaaister, door Monteiro Lobato.
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze activiteit van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Na het eten nam de prins Narizinho mee naar het huis van de beste naaister van het koninkrijk. Het was een spin uit Parijs, die wist hoe ze mooie jurken moest maken, mooi totdat ze het niet meer kon! Ze weefde zelf de stof, ze vond zelf de mode uit.
- Miss Spider - zei de prins - Ik wil dat je voor deze illustere dame de mooiste jurk ter wereld maakt. Ik ga een groot feest geven ter ere van haar en ik wil haar het hof zien verblinden.
Zei en trok zich terug. Dona Aranha pakte het meetlint en begon, geholpen door zes heel slimme spinnetjes, de maten op te nemen. Toen weefde ze snel, snel, een roze stof met gouden sterretjes, het mooiste wat je je kunt voorstellen. Hij weefde ook stukjes lint en stukjes kant en daartussen maakte hij zelfs spoelen van zijdedraad.
MONTEIRO LOBATO, José Bento. Regeert van Kleine Neus. Sao Paulo: Brazilië, 1973.
Vraag 1 - Er is een overwicht in de tekst van verhalende sequenties:
a) beschrijvend
b) argumentatief
c) uiteenzetting
d) verhalen
Vraag 2 - Registreer het gebruik van het werkwoord in de tegenwoordige tijd in de passage:
a) "Na het eten nam de prins Narizinho mee naar het huis van de beste naaister van het koninkrijk."
b) "[...] Ik wil dat je van deze illustere dame de mooiste jurk ter wereld maakt."
c) "Hij zei en trok zich terug."
d) "Toen weefde hij snel en snel een roze stof met gouden sterretjes […]"
Vraag 3 - In de periode “Zelf” wever de boerderij zelf uitgevonden de mode.”, de gemarkeerde werkwoorden drukken feiten uit:
a) al gesloten.
b) die op het punt stonden te gebeuren.
c) gebruikelijk op het moment van spreken.
d) dat zou kunnen gebeuren.
Vraag 4 - “ik zal geven een groot feest ter ere van haar en ik wil haar zien […]”. Identificeer het werkwoord waarvan de betekenis overeenkomt met die van de onderstreepte locutie. Hoe laat werd er gewerkt?
Vraag 5 - Identificeer de tijd die wordt gebruikt bij de constructie van de meeste tekst:
Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
