Wiskundeactiviteit, voorgesteld aan leerlingen van het derde of vierde jaar van de lagere school, op het decimale nummeringsysteem.
Deze wiskundige activiteit kan worden gedownload als een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze activiteit van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Decimaal nummeringssysteem
Cijfers worden in veel situaties gebruikt. Bekijk enkele van hen in de onderstaande afbeeldingen en beantwoord de vragen:
1. in de wijdingen:
a) Wat is de boekenbeurs op de afbeelding?
b) Wat was de boekenbeurs voor deze?
c) Wat wordt de volgende boekenbeurs?
2. in de tellingen:
Volgens het cijfer:
a) Wie wint?
b) Wat is het verschil in punten tussen de teams?
c) Hoeveel punten heeft het bezoekende team nog om 100 punten te scoren?
3. in de codes:
a) Wat is het huisnummer van meneer Bruno?
b) Wat is de postcode, dwz de postcode van het postadres?
4.in metingen:
a) Pedro schreef aan zijn vriend João dat de afstand van Mato Grosso do Sul (MS) tot São Paulo (SP) 500 kilometer was. Maar de echte afstand is 728 kilometer.
Hoeveel kilometer gaf Pedro meer aan?
5. Een elektrische douche verbruikt in de winter 100 kWh (kilowattuur) en in de zomer 70 kWh. Hoeveel uur brengt hij in de winter door dan in de zomer?
6.Atdruppelend oorstuk verspilt 46 liter water per dag. Hoeveel liter water wordt er in 3 dagen verspild?
7. Diezelfde druppelende kraan verspilt 230 liter water in 5 dagen. Hoeveel liter water wordt er in 10 dagen verspild?
8. Door één ton (1000 kg) papier te recyclen, bespaart u 22 bomen.
Hoeveel bomen worden bespaard door twee ton (2000 kg) papier te recyclen?
Door Rosiane Fernandes Silva
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie