Geografie Activiteit: Economische structuur

Aardrijkskundeactiviteit, gericht op leerlingen in het achtste jaar van de basisschool, met vragen over de economische structuur.

U kunt deze geografische activiteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de beantwoorde activiteit.

Download deze aardrijkskundeoefening van:

• Woord: Geografie Activiteit: Economische Structuur – 8e jaar – Bewerkbaar model
• pdf: Geografie Activiteit: Economische Structuur – 8e jaar – Om af te drukken
• Sjabloon: Aardrijkskunde Activiteit: Economische Structuur – 8e leerjaar – Met antwoord

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

economische structuur

1) Wat betekenen PEA en IP in de studie van de economische structuur van de bevolking?

EEN.

2) Hoe worden de verschillende economische activiteiten ingedeeld?

EEN.

3) Waardoor zijn de meeste arbeiders geëlimineerd die zich bezighouden met primaire activiteiten, zoals planten of oogsten?

EEN.

4) Wat is er veranderd met de technologische vooruitgang met betrekking tot de activiteiten van werknemers?

EEN.

5) Wat houdt elke sector van de economie in?

EEN.

6) Waar wordt het grootste deel van de PEA gebruikt in ontwikkelde landen?

EEN.

7) Welke economische sector heerst in onderontwikkelde landen?

EEN.

8) Waar heeft de PEA meer participatie in onderontwikkelde landen die geïndustrialiseerd en verstedelijkt zijn?

EEN.

Per Camila Farias.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

meld deze advertentie