Tekstinterpretatie, "Santos Dumont – een getalenteerde inwoner van Minas Gerais“, aanbevolen aan studenten in het 1e jaar van de middelbare school. Dompel je onder in het verhaal van de "vader van de luchtvaart". De activiteit bestaat uit verschillende vragen die de ontwikkeling van belangrijke leesvaardigheid mogelijk maken. Praktijk!
Deze Portugese activiteit kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze activiteit van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Weet jij wie de "vader van de luchtvaart" is? Weet dat hij een uitvinder is, geboren in Minas Gerais, genaamd Alberto Santos Dumont.
Santos Dumont's passie voor luchtvaart gaat terug tot zijn kindertijd, toen hij naar de vogels keek om te proberen te begrijpen hoe ze vlogen. De grootste vraag van de uitvinder was: “Hoe kunnen vogels vliegen, als ze zwaarder zijn dan lucht?”.
Zijn vader merkte Santos Dumont's interesse in de luchtvaart op en stuurde hem naar Frankrijk om te studeren. In 1906 probeerde hij een ongekend feit: vliegen met een apparaat dat zwaarder is dan lucht!
In Frankrijk zag een menigte toeschouwers zijn eerste vliegtuig, de 14-BIS, meer dan twee meter boven de grond vliegen, meer dan 60 meter.
Santos Dumont vond ook het polshorloge uit - een manier die hij ontdekte om de vliegtijd beter te beheersen.
In de tijd dat Santos Dumont een manier van vliegen bestudeerde, werden de lamp en de geluidsrecorder ook uitgevonden door Thomas Edison in de Verenigde Staten.
Beschikbaar in: http://www.otempo.com.br/cmlink/o-tempinho.
Vraag 1 - Identificeer het doel van de gelezen tekst:
a) het belang van de luchtvaart benadrukken.
b) vertel het traject van de “vader van de luchtvaart”.
c) de grote prestaties van de mensheid presenteren.
d) vertel het uiterlijk van het eerste vliegtuig: de 14-BIS.
Vraag 2 - Alle voornaamwoordelijke vormen werden gebruikt om terug te keren naar Santos Dumont, behalve:
naar hem
door onze
c) zijn
van
Vraag 3 - Het segment "Hoe slagen vogels erin te vliegen als ze zwaarder zijn dan lucht?" tussen aanhalingstekens geplaatst omdat:
a) duidt op een terugkerende vorm in het genre "nieuws".
b) signaleert een vraag.
c) benadrukt het gebruik van een metafoor.
d) is een citaat van iemand anders.
Vraag 4 - "Santos Dumont vond ook het polshorloge uit - een manier die hij ontdekte om de vliegtijd beter te beheersen." Het streepje werd gebruikt om aan te geven:
a) een uitleg
b) een opsomming
c) enkele voorbeelden
d) een offerte
Vraag 5 - Controleer het alternatief waarbij het gemarkeerde element zijn semantische waarde correct heeft geïdentificeerd tussen haakjes:
De) "[…] Wanneer hij keek naar de vogels […]”. (genegenheid)
b) “[…] proberen te begrijpen Leuk vinden ze vlogen." (Vergelijking)
c) “[…] vliegen met een apparaat meer zwaar dan lucht!”. (beperking)
d) “[…] te beheersen betere vliegtijd.”. (doel)
Vraag 6 – “Weet je wie de “vader van de luchtvaart” is? Nou, weet dat hij een uitvinder is, geboren in Minas Gerais, genaamd Alberto Santos Dumont.”. De tweede periode vestigt met de eerste een relatie van:
a) tegenspoed
b) uitleg
c) toekennen
d) conclusie
Vraag 7 – Controleer het alternatief waarin het gebruik van beeldspraak wordt waargenomen:
a) "Santos Dumont: een getalenteerde mijnwerker".
b) “Santos Dumonts passie voor luchtvaart gaat terug tot zijn kindertijd […]”.
c) “In Frankrijk zag een menigte toeschouwers hun eerste vliegtuig […]”.
d) "de lamp en de geluidsrecorder zijn uitgevonden door Thomas Edison in de Verenigde Staten.".
Vraag 8 – “[…] Santos Dumont voor de luchtvaart en de doorgestuurd […]”. Geef termen aan die het gemarkeerde werkwoord kunnen vervangen:
EEN:
Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie