Geografie Activiteit: ontwikkelde en onderontwikkelde landen

Aardrijkskundeactiviteit in ontwikkelde en onderontwikkelde landen, geschikt voor leerlingen in de achtste klas van de basisschool.

Deze geografie-activiteit kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.

Download deze activiteit van:

• Woord:Geografie-activiteit: ontwikkelde en onderontwikkelde landen – 8e jaar – bewerkbare sjabloon
• pdf:Geografie Activiteit: ontwikkelde en onderontwikkelde landen – Grade 8 – Ready to Print
• Sjabloon:Aardrijkskundeactiviteit: ontwikkelde en onderontwikkelde landen – 8e leerjaar – Met antwoord

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Geografie Activiteit - Ontwikkelde en onderontwikkelde landen

1. In ________________ landen is het aandeel van de arme bevolking klein. Het grootste deel van de bevolking behoort tot de middenklasse en heeft een hoge levensstandaard (toegang tot basisbehoeften, zoals onderwijs, huisvesting, basishygiëne, gezondheid, goede lonen, enz.) en consumptie: Vink na het lezen van de tekst het juiste alternatief aan:

(DE). opkomend

(B). Ontwikkelde

(Ç). Onderontwikkeld

(D). Uiteenlopend:

1. __________________ Geïndustrialiseerde of ontwikkelingslanden zijn arme landen met een aantal industrieën of in de industrialisatiefase. Markeer na het lezen van de tekst het alternatief dat de leemte correct opvult:

(DE). Onderontwikkeld

(B). opkomend

(Ç). Ontwikkelde

(D). Extra ontwikkeld

1. In onderontwikkelde landen bestaat de meerderheid van de bevolking uit mensen uit _________________ en de middenklasse heeft een verminderde numerieke uitdrukking. De rijken vormen een minderheid die het grootste deel van de op het nationale grondgebied gegenereerde rijkdom bezit. Vink na het lezen van de tekst het juiste alternatief aan:

(DE). hoog inkomen

(B). zeer hoog inkomen

(Ç). laag inkomen

(D). Gemiddeld inkomen

1. De Human Development Index (HDI) is een door de Verenigde Naties (VN) opgestelde indicator die de kwaliteit van leven van mensen in vrijwel alle landen beoordeelt. In zijn samenstelling worden beschouwd als: Kruis na het lezen van de tekst het juiste alternatief aan.

(DE). Levensverwachting, opleiding en inkomen per hoofd van de bevolking.

(B). Levensverwachting, onderwijs en BBP per hoofd van de bevolking.

(Ç). Levensverwachting, onderwijs en consumentisme.

(D). alleen levensverwachting

1. Ontwikkelde landen hebben in de meeste gevallen de ____________________. Het is echter niet alleen het BBP dat de ontwikkeling van een land bepaalt:Markeer na het lezen van de tekst het alternatief dat de leemte correct opvult:

(DE). Lagere BBP-waarden.

(B). Slechtste BBP-waarden.

(Ç). Hogere BBP-waarden.

(D). Gemiddelde waarde van het BBP

Door Rosiane Fernandes Silva

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

meld deze advertentie