Tekstinterpretatie, strook van de "Garfield“, gericht op leerlingen van het 9e leerjaar. De activiteit bestaat uit open en meerkeuzevragen, die de inhoud en taalkundige bronnen onderzoeken die bij de constructie van de strip zijn gebruikt.
Deze Portugese activiteit kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze interpretatie op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Beschikbaar in: http://tirinhasdogarfield.blogspot.com.br/.
Vraag 1 - Controleer de term die de tegenspoed aangeeft waarnaar Jon verwijst:
a) problemen
b) maar
c) feit
d) nee
Vraag 2 - Als we het laatste panel lezen, kunnen we concluderen dat Garfield:
een heerlijk
b) medelevend
c) ironisch
d) onverschillig
Vraag 3 - Identificeer de passage waarin de reductie van een woord wordt waargenomen. Leg vervolgens dit taalkundige voorval uit:
EEN:
Vraag 4 – Kijk maar:
"Ik vertel je al mijn problemen, Garfield...". 'Dat is het niet, Jon.'
Motiveer het gebruik van de komma in de bovenstaande context:
Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie