Tekstinterpretatie: de vervolging

Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen in het derde leerjaar van de basisschool, met vragen over de tekst: De vervolging.

Deze activiteit voor begrijpend lezen kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.

Download deze Portugese oefening op:

• Woord: Tekstinterpretatie: de vervolging – 3e jaar – bewerkbare sjabloon
• pdf: Tekstinterpretatie: De vervolging – 3e jaar – Om af te drukken
• Sjabloon: Tekstinterpretatie: De vervolging – 3e jaar – Met antwoord
• Beeld: Pagina 1 – pagina 2

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

De achtervolging

En er zijn Mina en Kitty die ratten achtervolgen en miauwen in de melkerij... Totdat de eigenaar er gek van wordt.
– Laten we aan Medor's kont krabben, die grote slechtgehumeurde! - Stelt Kitty voor.
Het probleem is dat de oude hond NIET graag gestoord wil worden. Hij voelt de klauwen van Kitty en Mirna in zijn staart zinken, blaft met zijn tanden en jaagt ze achterna...
– Jullie boefjes, ik zal ze rauw verslinden! – blaft.

- Ren Mina! - Roept Kitty uit - Laten we snel terug naar school gaan.
De katten kwamen de school binnen via een klein gaatje, te smal voor de hond... Pfoe!
'Deze keer heb je geluk,' gromt Medor, 'maar pas op, ik hou je in de gaten!
Maar iemand luistert naar Kitty en Mina... De juf! En kijk naar hen, allemaal fronsend...

Vragen

1) Wat is de titel van de tekst?
EEN.

2) Waar zijn Mina en Kitty?
EEN.

3) Wie is angst?
EEN.

4) Als Kitty's en Mina's klauwen in Medors staart zinken, wat doet hij dan?
EEN.

5) Kunnen katten ontsnappen aan angst?
EEN.

6) Wie ziet Mina en Kitten naar school gaan?
EEN.

Per Helia Higa.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

meld deze advertentie