Portugese activiteit, gericht op leerlingen van groep 8, is gericht op het bestuderen van de werkgelegenheid van "maar" en "meer", die vaak twijfels oproept, bij de constructie van de tekst "Beoefen je brein!".
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze activiteit van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
WetDe:
Als ons lichaam een training nodig heeft om altijd in orde en vol energie te zijn, waarom zou de geest dan anders zijn? In de loop der jaren neemt de snelheid van informatieverwerking af, maar deze daling kan worden gecompenseerd met de opgedane ervaring. Een always-on brein is betrouwbaarder en ondersteunt meer taakoverbelasting, wat resulteert in minder lege plekken en uitval.
Activiteiten zoals sudoku, kruiswoordraadsels en woordzoekers zijn erg handig voor diegenen die hun hersenen actief en effectief willen houden, het vergroten van het vermogen om informatie op te slaan en snellere en nauwkeurigere antwoorden te genereren, zelfs op alledaagse problemen ochtend.
"Almanak - Waar is het woord?". Sao Paulo: Escala, p. 3.
Vraag 1 - In de titel "Oefen je hersenen!", is de toon die door de gebiedende wijs wordt gecreëerd:
a) bestellen
b) advies
c) uitnodiging
d) bestellen
Vraag 2 - De passage “[…] de snelheid van informatieverwerking neemt af, maar deze afname […]” is correct herschreven in:
a) “[…] de snelheid van informatieverwerking neemt af, aangezien deze afname […]”
b) “[…] de snelheid van informatieverwerking neemt af, dus deze afname […]”
c) “[…] de snelheid van informatieverwerking neemt af, aangezien deze afname […]”
d) “[…] de snelheid van informatieverwerking neemt af, maar deze afname […]”
Vraag 3 - In het deel “Een altijd actief brein is” meer betrouwbaar […]”, geeft de onderstreepte term aan:
a) toevoeging
b) oppositie
c) intensiteit
d) vergelijking
Vraag 4 - In “In de loop der jaren neemt de snelheid van informatieverwerking af […]” werd de komma gebruikt om:
a) het isoleren van bijwoordelijke expressie.
b) aparte zin.
c) fusietermijn.
d) opsomming invoeren.
Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie