Tekstinterpretatie: bedtijd

Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen in het derde leerjaar van de basisschool, met vragen over de tekst: Bedtijd.

Deze activiteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.

Download deze Portugese oefening op:

• Woord: Tekstinterpretatie: Bedtijd – 3e leerjaar – Bewerkbare sjabloon
• pdf: Tekstinterpretatie: Bedtijd – Graad 3 – Afdrukbaar
• Sjabloon: Tekstinterpretatie: Bedtijd – 3e leerjaar – Met antwoord
• Beeld: Pagina 1pagina 2

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Tijd om te gaan slapen

- Kom op jongens. Deze middag! Ik wil dat iedereen aan zijn voeten hangt en... Bed!
Oma Bat voerde het bevel over een hele troep vleermuizen die nog steeds niet wilden slapen. Het was geen gemakkelijke taak, maar oma was eraan gewend.
– De grootste in de eerste balk; De jongsten, dicht bij mij!
- Ik wil niet slapen! - zei Noemie. - Ik wil naar buiten gaan!
Nu is het bedtijd. Morgen speel je buiten! zei oma.
Toen begon oma een nogal eng verhaal te vertellen over een heel groot spook dat rondspookte in een schuur.

De kleine vleermuizen huiverden een beetje en drukten tegen oma aan. Ze vervolgde haar verhaal, dat heel goed eindigde, met de kleine vleermuizen die buiten speelden. Maar Noemia en haar broers sliepen al een tijdje. Ze droomden dat ze aan het spelen waren.

Vragen

1) Wat is de titel van de tekst?
EEN.

2) Wie voerde het bevel over een troep kleine vleermuizen die nog steeds niet wilden slapen?
EEN.

3) Wat vroeg oma aan de vleermuizen?
EEN.

4) Hoe organiseerde oma de troep vleermuizen om te gaan slapen?
EEN.

5) Wat zei Noemia tegen oma?
EEN.

6) Wat deed oma om de vleermuizen te kalmeren?
EEN.

7) De kleine vleermuizen huiverden een beetje en drukten tegen oma aan, maar ze vervolgde haar verhaal. Hoe is het afgelopen?
EEN.

Per Helia Higa.

Bij antwoorden staan ​​in de koplink.

meld deze advertentie