Dit is een tekstinterpretatieactiviteit die wordt voorgesteld aan leerlingen in het tweede of derde jaar van de lagere school. Het is een interpretatie met een simpele tekst en directe vragen.
U kunt deze activiteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, drukklare PDF en de voltooide activiteit.
Download de interpretatie op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
LARA IS MIJN VIER-JAAR-OUDE BUURT.
ZE IS EEN ZEER BABYMEISJE!
ZODRA HIJ WAKKER WORDT, NAAR HET BED VAN ZIJN OUDERS GAAT, IEDEREEN EEN KUS GEEFT EN AL BEGINT TE PRATEN.
LARA WIL ALLES WETEN OVER KLEINE BROER LAURO, DIE WORDT GEBOREN.
HET MEISJE KUS DE BUIK VAN HAAR MOEDER EN ZEGT:
– MAMMA, IK BEN ZO NIEUWSGIERIG OM DE KEREL VAN MIJN BROER TE ZIEN!
VADER KIJKT LARA EN FLUISTERT IN HAAR OOR:
– HIJ ZAL PRACHTIG ALS JE ZIJN, DAAR!
LARA IS ALLEMAAL GELUKKIG.
GENADE
1) WAT IS DE TITEL VAN DE TEKST?
R.:
2) WIE IS DE AUTEUR?
R.:
3) WAT ZIJN DE KARAKTERS IN DE TEKST?
R.:
4) WAAR GAAT HET VERHAAL OVER?
R.:
5) HOEVEEL ALINEA'S ZIJN DE TEKST:
R.:
6) WAAROM IS LARA NIEUWSGIERIG?
R.:
7) WAT IS LARA'S LEEFTIJD?
R.:
8) SCHRIJF EEN ADJECTIEF DAT DE TEKST AAN LARA GEEFT.
R.:
9) HOE ZAL LARA'S KLEINE BROER WORDEN GENOEMD?
R.:
10) WAT ZAL LARA WINNEN?
R.:
Voor TOEGANG:
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie