Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen in het vierde leerjaar van de basisschool, met uitgewerkte vragen over de tekst: Eetbare poppen.
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Puppy's Ying en Yang vonden prachtige korenaren en besloten er verschillende poppen mee te maken:
– De mijne heeft het langste haar! - zei Ying.
- De mijne is groter! - zei Yang.
Na een tijdje legden de twee puppy's hun oren, poppen, in een mooie doos en gingen ze wandelen. Op de terugweg vonden ze geen enkele maiskorrel in de prachtige poppen.
Ying en Yang waren erg verdrietig. Ze gingen hun verhaal vertellen aan de hele plaats.
1) Wat is de titel van de tekst?
EEN.
2) Wat hebben de Yang- en Ying-puppy's gevonden?
EEN.
3) Na een tijdje legden de twee puppy's hun spijkerpoppen in een mooie doos en gingen ze wandelen. Wanneer kwamen ze terug, wat is er gebeurd?
EEN.
4) Ying en Yang waren erg verdrietig. Naar wie gingen ze om te vertellen wat er was gebeurd?
EEN.
5) Niemand zei iets in het kippenhok, maar er verdween een kip. Wie was?
EEN.
6) Wie vroeg of het Fofolete was?
EEN.
7) Waarom voelde Fofolete zich niet goed?
EEN.
8) Wat heeft Flora de puppy's verteld?
EEN.
Per Helia Higa
Bij antwoorden staan in de kop.
meld deze advertentie