Portugese activiteit: verborgen onderwerp

Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het negende jaar van de lagere school, richt zich op de verborgen onderwerp. Laten we dit soort onderwerpen in de tekst bestuderen. elf-elf prinses waterlelie? Beantwoord dus de voorgestelde vragen!

U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.

Download deze Portugese oefening op:

• Woord: Portugese Activiteit: Verborgen Onderwerp – 9e leerjaar – Bewerkbare sjabloon
• pdf: Portugese Activiteit: Verborgen Onderwerp – 9e leerjaar – Om af te drukken
• Sjabloon: Portugese Activiteit: Verborgen Onderwerp – 9e leerjaar – Met antwoord
• Beeld: Pagina 1

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Lezen:

elf-elf prinses waterlelie

Ze werd heel bleek geboren, met lichte ogen en blond haar, bijna wit. Hij werd onzichtbaar in zijn jeugd en woonde de rest van zijn leven in een spookkasteel, met geesten die vrienden van de familie waren. Ze zeggen dat het heel mooi is, maar het is vrij moeilijk om te weten of het waar is.

Flavio de Souza. “Prinsen en prinsessen, kikkers en hagedissen. Moderne verhalen uit de oudheid". FDT, blz. 16. (Fragment).

Vragen

Vraag 1 - Markeer het werkwoord waaruit de beginperiode van de tekst bestaat:

"Ze werd heel bleek geboren, met lichte ogen en blond haar, bijna wit."

Vraag 2 - Het onderwerp van het hierboven onderstreepte werkwoord is verborgen. Identificeer het:

EEN.

Vraag 3 - In het fragment "[...] hij leefde de rest van zijn leven in een spookkasteel, met gezinsvriendelijke geesten.", drukt het werkwoord "leefde" een feit uit:

( ) kortstondig in het leven van het verborgen onderwerp.

( ) gesloten in het leven van het verborgen onderwerp.

( ) sporadisch in het leven van het verborgen onderwerp.

Vraag 4 - In de rubriek "werd onzichtbaar al in de kindertijd […]”, koppelt de gemarkeerde verbale uitdrukking de term “onzichtbaar” aan het onderwerp, wat werkt als:

( ) Ik wed.

( ) Adnominale plaatsvervanger.

( ) predicatief van het onderwerp.

Vraag 5 - In het fragment “Ze zeggen dat het zo is” erg mooi […]”, geeft het onderstreepte deel aan:

( ) een status van het verborgen onderwerp.

( ) een attribuut van het verborgen onderwerp.

( ) een manier van zijn van het verborgen onderwerp.

Vraag 6 – In de zin “Ze zeggen dat het heel mooi is […]” is het onderwerp van het werkwoord “Ze zeggen”:

( ) verborgen.

( ) gemakkelijk.

( ) niet bepaald.

Per Denyse Lage Fonseca

Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.

meld deze advertentie