Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen in het derde leerjaar van de basisschool, met vragen ontwikkeld over de tekst: Snack met spiesjes.
Deze activiteit voor begrijpend lezen kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Mevr. Hippo doet vandaag de keukenclub in zijn huis.
Alle kleine vrienden zijn er.
Op tafel staan schalen vol goede stukjes bananen, kaas, druiven, aardbeien en ander fruit. En een bord koekjes.
– Ik dacht erover om spiesjes te eten – zegt mevr. nijlpaard. Ze pakt een pakje houten spiesen. Ze zien eruit als gigantische mensenstokken, met punten aan beide kanten. – Dit is heel gemakkelijk en leuk om te doen – Mevr. zegt Hippo. – Kies een spies, wat fruit en kaas.
De kleine vrienden kiezen hun favorieten.
'Het enige wat je hoeft te doen is een stuk fruit aan de spies doen, dan een stuk kaas, dan nog een, nog meer kaas, enzovoort - mevrouw. Hippopotamus legt uit en laat zien hoe het moet.
Vrienden steken tandenstokers in fruit en kaas.
Elke spies is anders!
De slang Silvia steekt de tandenstoker in haar hand.
- Daar! - Ze schreeuwt. 'Het doet niet echt pijn', lacht ze.
- Nu, help jezelf alsjeblieft met de koekjes. Ik zal je wat gerechten en sappen brengen - Mrs. zegt Hippo.
Ze beginnen allemaal te eten en te praten.
- Ze zijn heerlijk! – roept Silvia blij uit.
1) Wat is de titel van de tekst?
EEN.
2) Wat mevr. Nijlpaard aan het doen?
EEN.
3) Alle kleine vrienden zijn er. Wat staat er op tafel?
EEN.
4) Wat mevr. Hippo dacht te doen?
EEN.
5) Mevr. Hippo zegt dat het vrij eenvoudig en leuk is om te maken. Ze vraagt hen een spies, wat fruit en kaas te kiezen. Hoe zei ze dat het klaar is?
EEN.
6) Vrienden steken tandenstokers in fruit en kaas. Wat doet de slang Silvia?
EEN.
Per Helia Higa.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie