Tekstinterpretatieactiviteit, voor leerlingen in het derde jaar van de basisschool is de gebruikte tekst "Thuis aan het werk".
U kunt deze interpretatie downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze activiteit van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
WIJ VERZAMELEN THUIS ENKELE COLLEGA'S OM EEN SCHOOLWERK TE DOEN, HET WERK GAAT OM EEN BOEK VAN POETZIE, WE MOESTEN ALLEMAAL HET BOEK HEBBEN GELEZEN, OM HET ONDERWERP TE KENNEN, WAREN WE MET VIJF COLLEGA'S.
WE BESLOTEN DAT IEDEREEN EEN PARAGRAAF ZAL MAKEN, WE DRINKWATER EN DAN ZULLEN WE HET BINNENKORT DOEN. ALINEA'S OP EEN BLAD, WE MAKEN EEN OMSLAG, IEDEREEN TEKENDE ZIJN NAAM EN IEDEREEN LEES HET HELE WERK EN WE HEBBEN ALLE WERK SAMEN VOLTOOID, HET WAS GEWELDIG, HET WAS NOG OVER OM EEN KLEIN TE SPELEN EN DAN MAAKTE MIJN MOEDER EEN SNACK VOOR ONS EN DAN KOMEN DE OUDERS VAN ELKE COLLEGA OM HEN NAAR UW HUIZEN. WAT GOED IS OM TE STUDEREN!
1) WAT IS DE TITEL VAN DE TEKST?
R.:
2) WAT IS HET THEMA VAN HET VERHAAL?
R.:
3) HOEVEEL PERSONAGES ZITTEN IN HET VERHAAL?
R.:
4) WAT DOEN DE COLLEGA'S?
R.:
5) WAAR WAS HET WERK OVER?
R.:
6) MOESTEN ZE HET BOEK LEZEN VOOR JA OF NEE?
R.:
7) WAT WERD TUSSEN HEN BESLIST?
R.:
8) HEBBEN ZE HET WERK SNEL OF LANGZAAM AFGEROND?
R.:
9) WAT DOEN ZE NA HET VOLTOOIEN VAN HET WERK?
R.:
10) MAAK EEN ILLUSTRATIE VAN DE GESCHIEDENIS.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie
