Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Tekstinterpretatie: Kom op, Marco!

Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen in het vierde leerjaar van de basisschool, met vragen over de tekst: Kom op, Marco!

Deze Portugese activiteit kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.

Download deze Portugese oefening op:

  • Woord: Tekstinterpretatie: Kom op, Marco! – 4e jaar – Bewerkbare sjabloon
  • pdf: Tekstinterpretatie: Kom op, Marco! – 4e jaar – Om af te drukken
  • Sjabloon: Tekstinterpretatie: Kom op, Marco! – 4e jaar – Met antwoord
  • Afbeelding: Pagina 1 – pagina 2

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Kom op, Marco!

Op warme dagen had Marco maar één doel: uitrusten in de zon, bovenop zijn favoriete rots. Maar Pil en Pelo, zijn twee hagedisbroers, wilden iets anders doen.
– Kom op, Marco, kom verstoppertje met ons spelen op de stenen muur, voordat de eigenaar van de boerderij opdracht geeft om alle gaten te dichten!
- Ik heb geen tijd! antwoordde de hagedis, zich omdraaiend met zijn mond open in de zon. – Over een tijdje zal ik dat doen, als de schaduw komt!


Plots trok er een grote wolk langs de lucht en vormde een grote schaduw!
- Laten we gaan spelen? – vroeg Marco aan de broers. - De zon is ondergegaan. Laten we hetzelfde doen.
Maar voordat Pil en Pelo reageerden, was Marco al door een klein gaatje in de muur geglipt en was weg. Hij wachtte ook niet op de broers.

Vragen

1) Wat is de titel van de tekst?
EEN.

2) Wat was Marco's doel op warme dagen?
EEN.

3) Wat wilden Pil en Pelo doen?
EEN.

4) Wat deed Marco van gedachten veranderen?
EEN.

5) Wat deed Marco voordat Pil en Pelo zijn vraag beantwoordden?
EEN.

Per Camila Farias

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

Ezoïcummeld deze advertentie
4e jaarPortugese taalactiviteit 4e jaarPortugese activiteit 4e jaarPortugese taaloefening 4e jaaroefening Portugees 4e jaartekstinterpretatie 4e jaartekstinterpretatie met antwoordtekstinterpretatie om af te drukken
Tekenen die het meest lijden om relaties te beëindigen
Tekenen die het meest lijden om relaties te beëindigen
on Jul 30, 2023
Lezen, Engels, rekenen en meer activiteiten
Lezen, Engels, rekenen en meer activiteiten
on Aug 04, 2023
Lezen, Engels, rekenen en meer activiteiten
Lezen, Engels, rekenen en meer activiteiten
on Aug 04, 2023
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025