Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het zesde leerjaar van de basisschool, over het boek “Terwijl mijn haar groeit”. In dit boek was de hoofdpersoon Vera erg verdrietig nadat haar haar erg kort was geknipt... De kapper begreep verkeerd wat de grootmoeder van het meisje vroeg... Maar uiteindelijk kwam Vera er overheen! Wil je weten hoe? dus lees de tekst haar groeit en zorg ervoor dat u de verschillende voorgestelde interpretatieve vragen beantwoordt!
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Haar groeit. Dat is waar ik altijd aan denk elke keer als ik besluit om mijn kijk op de kapsalon te veranderen. En ik verander vaak! Soms ontstaat er spijt. Maar hij vertrekt snel, samen met de zin: "Haar groeit". Bij veel gelegenheden moet ik dit zelfs tegen de kapper zeggen: “Knip zonder angst. Haar groeit”. Maar het was niet altijd zo.
Toen ik klein was, had ik haar dat tot mijn middel reikte. Dat was bijna altijd zo geweest sinds de strengen begonnen te groeien. Dus ging ik op 9-jarige leeftijd naar de salon, vastbesloten om het te knippen. Ik wilde kort haar en een pony die warrig en pluizig was. Het was toen in de mode. Onnodig te zeggen dat het slecht werd, toch? Ja, ik had zin om te huilen. Daarom identificeerde ik me meteen met Vera, het meisje uit het boek Terwijl mijn haar groeide, een heel gaaf verhaal geschreven door de Portugese Isabel Minhós Martins en geïllustreerd door Madalena […]
Ik denk dat elk meisje dit wel eens heeft meegemaakt, niet? Het is vreselijk bang om je haar te knippen, alsof we niet meer onszelf zijn zonder al die lengte. Vera, het personage in het verhaal, was erg verdrietig. Ze wilde het niet laten knippen. Het was kapper Mila die de opmerking van haar grootmoeder verkeerd hoorde. Ze begreep 'het kort houden' in plaats van 'het recht afsnijden'. Vera was twee maanden verdrietig. Ze ging elke zaterdag met haar oma naar de salon en kroop in een hoekje. En van daaruit zag ik hoe een snee een persoon kan veranderen. En die veranderingen zijn vaak goed. En terwijl ze wachtte tot haar haar terug zou groeien, kon ze zien hoeveel ze zelf groeide, leerde leven met de kleine tragedies, zichzelf accepteerde en er plezier in vond. Hij twijfelde dus niet: hij vroeg om nog een kortere weg!
O, en ik? Het kostte me wat langer om die moed op te bouwen. Ik liet mijn haar groeien en bracht mijn hele adolescentie door zonder de lange lokken aan te raken. Maar ik werd ziek van ze. Ze waren altijd hetzelfde, ze vertelden altijd hetzelfde verhaal... Dus ik krijg weer korter haar en denk al aan de volgende verandering. Als dat ook voor jou een stimulans is: haar groeit!
Arjan Cararo. Beschikbaar in: .
Vraag 1 - De voorgelezen tekst is bedoeld om:
( ) meld een feit over het knippen.
( ) promoot het boek “Terwijl mijn haar groeit”.
( ) mensen aanmoedigen om hun haar te knippen.
Vraag 2 - De auteur begint de tekst:
( ) met een alledaags feit.
( ) met een persoonlijk rapport.
( ) met een fragment van het boek.
Vraag 3 - In de passage “Maar hij gaat snel […]” verwijst de term “hij” naar:
( ) aan het haar.
( ) naar het visuele.
( ) tot bekering.
Vraag 4 – Volgens de auteur werd de uitdrukking "snijdt recht" gezegd:
( ) door Vera.
( ) door Vera's grootmoeder.
( ) door Mila kapper.
Vraag 5 - Volgens de auteur werd het personage Vera volwassen terwijl ze wachtte tot haar haar teruggroeide. Identificeer het deel van de tekst dat dit bewijst:
( ) "Vera was twee maanden verdrietig."
( ) "Vroeger ging ik elke zaterdag met mijn grootmoeder naar de salon en zat ik ineengedoken in een hoekje."
( ) “[…] ze kan zien hoeveel ze zelf is opgegroeid, leren samenleven […]”
Vraag 6 – In het segment “Het geeft ons een enorme angst om ons haar te knippen, alsof we onszelf niet meer zijn […]”, werd het woord “hoe” door de auteur van de tekst gebruikt om:
( ) geef een voorbeeld.
( ) geeft een oorzaak aan.
( ) maak een vergelijking.
Vraag 7 – De auteur van de tekst geeft in dit fragment een mening over het boek "While My Hair Grows":
( ) "Ik hoef niet te zeggen dat het slecht is geworden, toch?"
( ) “[…] een heel gaaf verhaal geschreven door de Portugese Isabel Minhós Martins en geïllustreerd […]”
( ) “En welke veranderingen zijn vaak goed.”
Vraag 8 – Markeer het fragment waarin de auteur van de tekst rechtstreeks met de lezer praat:
( ) "Toen ik klein was, had ik haar dat tot aan mijn middel reikte."
( ) "Ik denk dat elk meisje dit wel eens heeft meegemaakt, niet?"
( ) "Dus ik krijg weer korter haar en ben al aan het nadenken over de volgende verandering."
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
meld deze advertentie