Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen in het derde of vierde leerjaar van de basisschool, met vragen over de tekst: Florisberta, een para onhandige.
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Florisberta was een heel eigenwijs pootje en bovendien onhandig. En met de eendjes in de achtertuin was het toen erg warm. Op een dag besloot Florisberta dat ze wilde vliegen.
Maar het belandde in de spaarpot en werd ondersteboven gekeerd! Ze hielden niet van een poot in hun eten. Florisberta ging op de vlucht. Op dat moment ging Florisberta onder het tuinhek door. Ik wilde een korenaar eten aan de andere kant, in de maïs. Hij sprong op en klapperde met zijn vleugels, maar slaagde er alleen in om in een moeras te vallen. Florisberta was helemaal vies en verbijsterd. Hij stond op zonder te weten waar hij was. Gelukkig kwam meneer Coelho langs en wees de weg terug naar de onhandige poot. Toen Florisberta arriveerde, kreeg ze een warme knuffel van haar moeder en een nog warmere van haar vader. Dus Florisberta zwoer dat ze de werf nooit meer zou verlaten. Het kan erg gevaarlijk zijn.
1) Wat is de titel van de tekst?
EEN.
2) Hoe was Florisberta?
EEN.
3) Wat gebeurde er toen Florisberta besloot te vliegen?
EEN.
4) Wat gebeurde er toen Florisberta een korenaar probeerde te eten?
EEN.
5) Wie wees je de weg terug naar Florisberta?
EEN.
6) Wanneer kwam je thuis, wat zwoer Florisberta?
EEN.
Per Camila Farias.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie