Geschiedenis Activiteit: Het koffiewaarderingsbeleid

Geschiedenisactiviteit, gericht op derdejaars middelbare scholieren, met uitgewerkte vragen over het waarderingsbeleid voor koffie.

U kunt deze verhaalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de beantwoorde activiteit.

Download deze geschiedenisoefening van:

• Woord: Geschiedenisactiviteit: Het koffiewaarderingsbeleid – ​​3e jaars middelbare school – Bewerkbaar model
• pdf: Geschiedenis activiteit: Het koffievalorisatiebeleid – ​​3e jaars middelbare school – Print
• Sjabloon: Historische activiteit: Het koffiewaarderingsbeleid - 3e jaar middelbare school - Met reactie

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Vragen

1) Wat zijn de twee belangrijkste problemen die de financiële maatregelen van Campos Sales niet hebben aangepakt?

EEN.

2) Hoe kan het koffiewaarderingsbeleid worden samengevat?

EEN.

3) Waarom was het plan geweldig voor boeren?

EEN.

4) Wat zijn op de lange termijn de resultaten van dit beleid?

EEN.

5) Wat heeft de toename van de koffieproductie in een sneller tempo dan de consumptie gegenereerd?

EEN.

Per Camila Farias.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

meld deze advertentie