Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen in het derde leerjaar van de basisschool, waarbij vragen worden ontwikkeld over de tekst: Ivo zet echt de klok vast.
Deze activiteit voor begrijpend lezen kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
De bewoners lachten veel om de klok, maar mevr. Dino is woedend.
– Welk voordeel heeft een klok die correct slaat maar achteruit loopt? – vraagt ze aan de aap Ivo.
'Nou, dat zijn er niet veel, dus we zijn nu beroemd', antwoordt Ivo lam.
- Maar de wijzerplaat van de klok moet de juiste tijd aangeven, en het klokkenspel moet het juiste aantal keren rinkelen - Ms. merkt Dino op.
1) Wat is de titel van de tekst?
EEN.
2) Waarom mevr. Dino is woedend?
EEN.
3) Waarom neemt Ivo de ladder en gaat weer naar de klokkentoren?
EEN.
4) Waarom is aap Ivo meerdere nachten wakker?
EEN.
5) Kan aap Ivo deze keer de klok repareren?
EEN.
6) Hoe voelt Ivo zich bij thuiskomst?
EEN.
Per Helia Higa.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.