Tekstinterpretatie: sta op, marmotten!

Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen in het derde leerjaar van de basisschool, met vragen over de tekst: Sta op, marmotten!.

Deze activiteit voor begrijpend lezen kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de voltooide activiteit.

Download deze tekstinterpretatieoefening van:

• Woord: Tekstinterpretatie: sta op, marmotten! – 3e jaar – Bewerkbare sjabloon
• pdf: Tekstinterpretatie: sta op, marmotten! – 3e jaar – Om af te drukken
• Sjabloon: Tekstinterpretatie: sta op, marmotten! – 3e jaar – Met antwoorden
• Afbeelding: Pagina 1 – pagina 2

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Sta op, marmotten!

Nhonhote, de marmot, wordt gewekt door vreemde geluiden, schudt haar zus:
- Ik ben bang! – zegt Nhonhote – Luister!
- Laat me slapen! - Cracote moppert en kruipt onder zijn deken.
Ze stapt schuchter naar het raam, duwt tegen de kieren en... oh! Een lichte zonnestraal verblindt haar!
– Kracot! Krakau! – schreeuwt – De lente is aangebroken! Het is geen tijd meer om te overwinteren!

Ghonhote begreep het; die geluiden kwamen uit zijn maag... Hij heeft honger naar een wolf! Hij heeft al maanden niet gegeten!
Dus Cracote zet een tafel en twee stoelen op het terras en haalt dan een groot bord bonen tevoorschijn.
– Goede eetlust, zusje! – zegt hij – En binnenkort zullen we veel sprinkhanen vangen! Hm!…

Vragen

1) Wat is de titel van de tekst?
EEN.

2) Wie is Nhonhote?
EEN.

3) Als Nhonhote zijn zus gaat bellen, bang, wat doet ze dan?
EEN.

4) Nhonhote gaat naar het raam, als hij aan de gordijnen trekt, wat ziet hij dan?
EEN.

5) Wat roept Nhonhote tegen zijn zus?
EEN.

6) Wat eet Cracote voor haar en haar zus aan tafel op het terras?
EEN.

7) Wat gaan de marmottenzussen binnenkort doen?
EEN.

Per Helia Higa.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

meld deze advertentie