Portugese activiteit, gericht op leerlingen van de 7e klas, stelt de studie voor van streepje, door middel van een tekst die het boek promoot op de vleugels van de haiku.
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze activiteit van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Heb je vleugels nodig om te vliegen? In dit boek maakt de kleine lezer kennis met de ongewone vlucht van levende of levenloze wezens. Elke manier van vliegen wordt gepresenteerd in een haiku - een speciale vorm van poëzie die daar in Japan is geboren, bestaande uit drie regels en een bepaald aantal lettergrepen. Hier schetst de bekroonde auteur Sônia Barros een afbeelding van een vlucht, waarbij het alfabet als leidraad wordt gebruikt. Sonia's verzen krijgen meer emotie met de tekeningen van Angela Lago, die ware kunstwerken zijn. Een van de belangrijkste namen in de kinderliteratuur ter wereld, Angela innoveerde opnieuw in dit boek: met behulp van de esthetiek van kindertekeningen, bijna krabbels, nodigt ze ons uit om na te denken en de haiku te voelen van Sonja.
Beschikbaar in: .
Vraag 1 - De bedoeling van de tekst is:
a) de tekeningen van Angela Lago beoordelen.
b) de Japanse haiku-kunst uitleggen.
c) de vlucht van levende wezens beschrijven.
d) publiceer het boek “Nas asas do haicai”.
Vraag 2 - Kijk in het woordenboek voor de betekenis van "krabbels":
Vraag 3 - In het fragment “[…] Is het daar? nodigt ons uit om na te denken en te voelen […]”, vervangt de gemarkeerde term:
a) poëzie
b) Sonia Barros
c) Angela
van kind
Vraag 4 – Het streepje dat in de tekst wordt gebruikt, introduceert een:
de mening
b) uitleg
c) illustratie
d) hypothese
Vraag 5 - In “[…] de kleine lezer ga afspreken […]", komt de gemarkeerde zin overeen met het werkwoord:
( ) zal het weten
( ) zou weten
( ) hij wist het
Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie