Activiteit van tekst interpretatie, gericht op 7e klas studenten, zorgt voor de verbetering van verschillende leesvaardigheid. De voorgestelde vragen zijn gebaseerd op de tekst. kind zegt elk, door Mario Prata.
U kunt deze Portugese activiteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de beantwoorde activiteit.
Download deze activiteit van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Aninha was al twee jaar oud. Mooi blond. Ik had mijn haar nog nooit geknipt. Ze waren goudgeel en gekruld. “Het leek wel een klein barok engeltje”, zegt de uilenmoeder.
Daar op een dag neemt de moeder een enorme schaar en besluit het hoofd van het kind te behandelen, omdat de melenas al op de schouders zaten. Ze roept het meisje, dat op haar hoede komt en naar de fonkelende schaar kijkt.
– Mam gaat Aninha's haar knippen.
– Aninha kijkt naar de schaar, ze schrikt.
– Ik wil niet, ik wil niet, ik wil niet!!!
- Het doet helemaal geen pijn...
– Dat wil ik niet, ik heb het je gezegd.
En weglopen. De moeder rent er achteraan. Met een schaar in de hand. Met veel moeite slaagt hij erin zijn dochter huilend onder het bed vandaan te krijgen, het ergste vrezend. Troost de dochter. Ze zitten op het bed. Geef me een pauze. Het meisje stopt met huilen. Maar houd je ogen niet van de schaar af.
– Kijk, mijn liefste, mama belooft slechts twee kleine vingers te knippen.
Aninha opent beide handen, al onderdanig, begint te huilen, vraagt, kijkend naar de enorme schaar en naar haar eigen kleine hand:
– Welke, moeder?
Mario Zilver. "100 kronieken door Mário Prata". São Paulo: Redactieposter, 1997.
Vraag 1 - Het doel van degene die de tekst heeft geschreven is:
a) informeren over een gebeurtenis die heeft plaatsgevonden.
b) een mening geven.
c) het gedrag van het kind bekritiseren.
d) vertel een verhaal.
Vraag 2 - Aninha's moeder besloot het haar van haar dochter te knippen omdat:
a) Aninha was al twee jaar oud.
b) hij had nog nooit het haar van zijn dochter geknipt.
c) het haar van het meisje was goudgeel en gekruld.
d) Aninha's melenas zaten al op haar schouders.
Vraag 3 - Waarom wil Aninha haar haar niet knippen?
Vraag 4 – "Kind zegt elk". Waar verwijst de auteur van de tekst naar?
Vraag 5 - Markeer de termen die de Aninha-referentie gebruiken in de volgende zinnen:
a) “[…] en besluit het hoofd van het kind te behandelen […]”
b) "Bel het meisje dat op haar hoede is en naar de fonkelende schaar kijkt."
c) "Tegen hoge kosten slaagt hij erin zijn dochter onder het bed vandaan te krijgen […]"
d) "Het meisje stopt met huilen."
Vraag 6 – “Het meisje stopt met huilen. Maar houd je ogen niet van de schaar af.”. Deze zin kan als volgt worden herschreven:
a) “Het meisje stopt met huilen. Het hoeft echter niet het oog van de schaar te nemen.”
b) “Het meisje stopt met huilen. Houd je ogen dus niet van de schaar af.”
c) “Het meisje stopt met huilen. Houd je ogen dus niet van de schaar af.”
d) “Het meisje stopt met huilen. Het hoeft tenslotte niet het oog van de schaar te nemen.”
Vraag 7 – In het fragment "Bel het meisje, die arriveert" verdacht, kijkend naar de sprankelende schaar.”, zou het gemarkeerde woord kunnen worden vervangen door:
a) bezorgd
b) verdacht
c) bedroefd
d) ongeduldig
Vraag 8 – De meeste werkwoorden in de tekst staan in de tijd:
( ) Verleden
( ) geschenk
( ) toekomst
Vraag 9 – In "Mama" zal snijden het kleine haar […].”, de onderstreepte locutie heeft de betekenis van het werkwoord:
a) zou snijden
b) knippen
c) zal snijden
d) knippen
Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie