Tekstinterpretatie-activiteit voorgesteld voor studenten in het tweede of derde jaar van de lagere school, de tekst die in deze activiteit wordt gebruikt, is "Zal er water zijn als we oud worden?".
Deze tekstinterpretatie is beschikbaar om te downloaden in PDF (klaar om af te drukken), in Word-sjabloon (die kan worden gewijzigd) en ook de beantwoorde activiteit.
Download deze interpretatie op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
MIJN VRIEND MARCOS IS ERG BEZORGD. HET IS DAT HIJ LEES DAT, ZOALS WIJ HET WATER OP DE PLANEET BEHANDELEN, HET IN DE TOEKOMST, ALS HET OUD WORDT, ER GEEN ENKELE DRUK VAN WATER ZAL BESTAAN.
VAN SCHOON WATER, MINSTENS...
IK BEGRIP NIET VEEL VAN DEZE ZAAK, MAAR IK DENK DAT HIJ REDELIJK IS OM BEZORGD TE ZIJN.
HEB JE ER OOIT ROND GELOPEN EN GEZIEN HOE MENSEN WATER VERSPILLEN?
BONASSI, FERNANDO. HET LEVEN VAN MENSEN. BELO HORIZONTE. FORMAAT: 1999, PG. 19 (SECTIE).
1) WAT IS DE TITEL VAN DE TEKST?
R.:
2) WIE IS DE AUTEUR?
R.:
3) HOEVEEL ALINEA'S ZIJN ER IN DE TEKST?
R.:
4) WAT IS HET HOOFDONDERWERP VAN DE TEKST?
R.:
5) HEBT U OOIT MENSEN GEZIEN DIE WATER GEBRUIKEN? LEUK VINDEN?
R.:
6) CITE VOORBEELDEN VAN HOE WE WATER KUNNEN BESPAREN.
R.:
7) SCHRIJF EEN BRIEF AAN MENSEN DIE WATER GEBRUIKEN.
Voor TOEGANG:
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.