Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het negende jaar van de lagere school, richt zich op de adjuncten. Laten we de termen analyseren die zelfstandige naamwoorden karakteriseren of bepalen in de tekst over de text dik? Om dit te doen, beantwoordt u de onderstaande vragen!
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Aanwezig in 13 staten, met meer dan 200 miljoen hectare, is de cerrado de rijkste savanne in biodiversiteit ter wereld. De op een na grootste plantenformatie in Zuid-Amerika, die een kwart van het Braziliaanse grondgebied beslaat, wordt gekenmerkt door schaarse vegetatie met lage, verwrongen bomen en dikke schors. Momenteel wordt het bioom vernietigd door de groeiende landbouwactiviteit. Volgens de NGO WWF Brasil heeft de cerrado al de helft van zijn oorspronkelijke vegetatie verloren.
Beschikbaar in:. (Fragment)
Vraag 1 - In "[...] de cerrado is de rijkste savanne in biodiversiteit ter wereld.", speelt het woord "a" de rol van adjunct-adjunct, omdat het:
( ) voorzetsel.
( ) bepaald lidwoord.
( ) persoonlijk voornaamwoord.
Vraag 2 - In de "Tweede grootste plantenformatie in Zuid-Amerika […]”, zegt de gemarkeerde toevoeging:
( ) een fractie.
( ) een plaatsing.
( ) een hoeveelheid.
Vraag 3 - Onderstreep de toevoegingen in dit tekstgedeelte:
"[...] schaarse vegetatie met lage, gedraaide en dikgeschorste bomen."
Vraag 4 - De termen die in de vorige vraag zijn onderstreept, zijn bijvoeglijke naamwoorden, omdat:
( ) zelfstandige naamwoorden uitleggen.
( ) kenmerken zelfstandige naamwoorden.
( ) complementaire zelfstandige naamwoorden.
Vraag 5 - In de zin "[...] de cerrado heeft al de helft verloren van jouw oorspronkelijke vegetatie.”, de onderstreepte toevoeging geeft aan:
( ) plaats.
( ) bezit.
( ) tijd.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.