Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het negende jaar van de lagere school, richt zich op de adjuncten. Laten we de termen analyseren die zelfstandige naamwoorden karakteriseren of bepalen in de tekst over de text dik? Om dit te doen, beantwoordt u de onderstaande vragen!
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Portugese activiteit, gericht op eerstejaars middelbare scholieren, richt zich op de persoonlijke voornaamwoorden. Hoe zit het met het analyseren van dit type voornaamwoord in de tekst over de film? een nieuw leven schrijven? Beantwoord dus de voorgestelde vragen! Moet in de periode “Uw verrassing is ________________ in een verpleeghuis.” de aangegeven ruimte ingevuld worden met “vind mij”, “vind u” of “vind u”? Zullen we antwoorden?
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Engelse activiteit, voorgesteld voor studenten van het eerste tot het derde jaar van de middelbare school. Met lees- en tekstinterpretatievragen.
Deze Engelstalige activiteit kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Portugese activiteit op grammaticalessen, gericht op 1e jaars middelbare scholieren. Het kan als bewijs of werk worden gebruikt, omdat het analyses zijn van woorden die verband houden met een tekst.
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
