Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het achtste jaar van de basisschool, adressen bepaalde lidwoorden. Laten we deze termen in de tekst analyseren. Wie heeft het polshorloge uitgevonden? Beantwoord dus de voorgestelde vragen!
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
De uitvinder van het polshorloge was dezelfde als het vliegtuig: de Braziliaan Santos Dumont. De 'vader van de luchtvaart' wilde tijdens de experimenten de vliegtijd van zijn vliegtuigen timen. In die tijd werden horloges in zakken bewaard, vastgemaakt aan een ketting. Omdat Santos Dumont zijn handen niet van de joystick kon halen om zijn horloge op te pakken, bestelde hij een model bij juwelier Cartier dat op zijn arm zou worden bevestigd en de controle over de tijd zou vergemakkelijken.
Beschikbaar in: .
Vraag 1 - Onderstreep het hieronder gedefinieerde artikel:
"Wie heeft het polshorloge uitgevonden?"
Vraag 2 - Het hierboven onderstreepte artikel geeft een bepaalde betekenis aan:
( ) een werkwoord.
( ) een voornaamwoord.
( ) een zelfstandig naamwoord.
Vraag 3 - Identificeer de passage waarin het gemarkeerde woord de combinatie is van een voorzetsel met een bepaald lidwoord:
( ) "De uitvinder van polshorloge was hetzelfde als in het vliegtuig […]"
( ) “[…] de klokken waren ONS zakken […]"
( ) “[…] besteld naar de Cartier juwelier een model […]"
Vraag 4 – Herlees dit gedeelte van de tekst:
“[…] de vliegtijd van hun vliegtuigen tijdens de experimenten.”
De gedefinieerde artikelen waaruit dit segment bestaat, geven aan:
( ) hetzelfde geslacht.
( ) hetzelfde nummer.
( ) ander geslacht en aantal.
Vraag 5 - In de passage “[…] vastgemaakt aan een ketting.”, is de term “a”:
( ) voorzetsel.
( ) bepaald lidwoord.
( ) persoonlijk voornaamwoord.
Per Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
meld deze advertentie
