Tekstinterpretatie: iedereen heeft geschiedenis

Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen in het vierde of vijfde leerjaar fundamenteel, met vragen die worden beantwoord in de tekst "Iedereen heeft een verhaal" dat het verhaal van een jonge man vertelt inheems.

U kunt deze Portugese activiteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de beantwoorde activiteit.

Download deze tekstinterpretatieoefening van:

• Woord: Tekstinterpretatie: iedereen heeft een geschiedenis - 4e of 5e jaar - Bewerkbare sjabloon
• pdf: Tekstinterpretatie: Iedereen heeft een geschiedenis – 4e of 5e jaar – Om af te drukken
• Sjabloon: Tekstinterpretatie: Iedereen heeft een geschiedenis – 4e of 5e leerjaar – Met antwoorden
• Beeld: Pagina 1 – pagina 2

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

iedereen heeft een geschiedenis

[…] Toen ik geboren werd, uit de schoot van mijn moeder, zocht mijn vader een goede plek voor ons om goed te leven.
Ik was een kind, mijn vader viste, jaagde, zocht naar fruit voor mijn moeder om te eten toen ik opgroeide.

Toen ik tien jaar oud was, was ik al aan het vissen, jagen, fruit zoeken voor mijn vader, mijn moeder, mijn zus, mijn broer. Tot op de dag van vandaag zorg ik voor mijn gezin. Toen ik tien jaar oud was, speelde ik graag met mijn vrienden, ik speelde bal, […], ik ging naar het strand, […] pijlen vissen, verstoppertje spelen, krijger vechten met tegenstanders, ik had plezier toen ik had partij.
Vandaag, op dit moment, ben ik een gepassioneerde jongeman, ik hou van studeren, ik hou van feestjes, ik hou van plezier maken met mijn vrienden hoor ik graag verhalen die mijn vader vertelt, ik let op wat de oude mensen uitleggen […].

MEC – Algemene coördinatie van ondersteuning aan inheemse scholen. Fragmenten uit de inheemse geografie Brasília: Instituto Socioambiental, 1996.

Vragen

1) Wie is de hoofdpersoon in de tekst? Hoe ben je erachter gekomen?
EEN.

2) Welke informatie over het leven van dit personage wordt in de tekst vermeld?
EEN.

3) Is het mogelijk om informatie te krijgen over het leven van het personage? Welke zijn?
EEN.

4) Wat is vergelijkbaar en verschillend tussen jouw verhaal en dat van het personage in de tekst?
EEN.

5) Heb je nagedacht over je verhaal? Welke gebeurtenissen maken deel uit van je leven?
EEN.

Per Camila Farias.

Bij antwoorden staan ​​in de koplink.

meld deze advertentie