Tekstinterpretatie: Luke en de Top

Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen in het vierde jaar van de basisschool, met vragen ontwikkeld over de tekst "Luke eo pião".

U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.

Download deze tekstinterpretatieoefening van:

• Woord: Tekstinterpretatie: Luke en de pion – 4e leerjaar – bewerkbare sjabloon
• pdf: Tekstinterpretatie: Luke en de top – 4e leerjaar – Om af te drukken
• Sjabloon: Tekstinterpretatie: Lukas en de pioen – 4e leerjaar – Met antwoorden
• Beeld: Pagina 1 – pagina 2

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Luke en de top

Luke arriveerde bij de school met een kleine doos. Al zijn vrienden wilden meteen weten wat het was, maar hij liet het niet zien. Tijdens de pauze haalde Luke zijn nieuwe topje uit de doos en draaide het onder zijn vrienden.
- Super goed! Kan ik roteren? - Zeiden ze allemaal tegelijk.
Maar Luke zou het door niemand laten afnemen. Alleen liet hij de pion draaien. Dus het duurde niet lang voordat iedereen beetje bij beetje naar buiten ging om met iets anders te spelen. Toen hij zich realiseerde, was Luke alleen met zijn topje.

Toen de les voorbij was, haalde Luke zijn gekleurde topje weer uit de doos en draaide het om, maar niemand schonk er aandacht aan.
– Hé, Pongo! Wil je proberen? Ik leen je! – vertelde Luke de teddybeer die naast hem lag.
Pongo vond dat een beetje vreemd, maar accepteerde het. Luke bood de top aan zodat de andere teddyberen ook konden spelen en hielp zelfs degenen die het speelgoed niet konden laten draaien.
Rond de top straalde Luke, zich realiserend dat het leuker is om veel vrienden te hebben dan een nieuw speeltje.

Vragen

1) Wat is de titel van de tekst?
EEN.

2) Wat zat er in de doos die Luke mee naar school nam?
EEN.

3) Op welk moment opende Luke de doos om zijn collega's te laten zien wat erin zat?
EEN.

4) Waarom liepen alle vrienden weg bij Luke en speelden ze met andere dingen?
EEN.

5) Toen de les afgelopen was, draaide Luke zijn topje weer om. Hoe reageerden vrienden?
EEN.

6) Wie speelde er na Pongo nog meer met de top van Luke?
EEN.

7) Wat kan Luke waarnemen met deze houding van het lenen van zijn topje?
EEN.

Per Toegang.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

meld deze advertentie