Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het vierde en vijfde leerjaar van de basisschool, met vragen aan de hand van de tekst De aap en het konijn.
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Een aap en een konijn maakten de combinatie van het doden van de vlinders en het doden van de slangen. Kort daarna viel het konijn in slaap. De aap kwam en trok aan zijn oren.
- Wat is het? schreeuwde het konijn, wakker met een sprong.
De aap grinnikte.
- Oh! Ah! Ik dacht dat er twee vlinders waren...
Het konijn 'danste' met het spel en zei tegen zichzelf: “Wacht en je betaalt me”.
Kort daarna ging de aap op een rots zitten om een banaan te eten. Het konijn kwam van achteren aan met een stok en sprong – hij sloeg hem in de staart. De aap schreeuwde en sprong in een boom. Kreunen en huilen.
– Sorry vriend – zei het konijn beneden – ik zag die gedraaide staart bovenop de rots en ik dacht dat het een slang was.
Het konijn kwam lachend naar buiten, maar hij was ook bang voor de wraak van de aap.
Het was sindsdien dat het konijn, uit angst dat de aap wraak zou nemen, in holen begon te leven.
Fabel van Monteiro Lobato.
1) Wat is de titel van de tekst?
EEN:
2) Wie is de auteur van het verhaal?
EEN:
3) Hoeveel alinea's bevat de tekst?
EEN:
4) Wat zijn de personages in het verhaal?
EEN:
5) Wat hebben ze afgesproken te doen?
EEN:
6) Wat was de reactie van de aap toen hij zag dat het konijn geen rol speelde in de overeenkomst?
EEN:
7) Wat deed het konijn toen de aap stopte met eten?
EEN:
8) Waarom leeft het konijn volgens het verhaal in holen?
EEN:
9) Wat is uw mening over het gedrag van de aap en het konijn, toen de vriend het afgesproken niet deed? Rechtvaardigen.
EEN:
10) Als uw vriend een afspraak niet nakomt, hoe zou u deze situatie dan oplossen?
Per Toegang
meld deze advertentie