Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Tekstinterpretatie: The Mango Hunt

Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het vierde en vijfde leerjaar van de basisschool, met vragen aan de hand van de tekst Een jagende mango.

U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.

Download deze tekstinterpretatieoefening van:

  • Woord: Tekstinterpretatie: Mangojacht - 4e en 5e jaar - Bewerkbare sjabloon
  • pdf: Tekstinterpretatie: Mangojacht – 4e en 5e jaar – Om af te drukken
  • Sjabloon: Tekstinterpretatie: Mangojacht – 4e en 5e jaar – Met antwoorden

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Mango jagen

Baguera was jonger, maar niet minder serieus. Als ze jaagde, bewoog ze zich discreet, elegant en snel. Hij verloor nooit zijn evenwicht. Als hij sliep, had hij altijd één oog open. Als hij sprak, koos hij zijn woorden goed. En ze lachte nooit, nooit.

Op een dag liep Baguera op de tak van een mangoboom die boven een rivier hing. Er zat een heel rijpe mango aan het uiteinde van de tak en ze was dol op mango's. Maar toen de panter de punt van de tak naderde, boog hij zich verontrustend voorover. Baguera's trots zou haar nooit ongepland in de rivier laten belanden.

Gehurkt op de tak had Baguera net een briljant idee gekregen toen ze iemand zijn keel hoorde schrapen.

"Het lijkt erop dat een klein handje welkom zou zijn", zei een grote grizzlybeer.

'Nee, bedankt,' antwoordde Baguera beleefd. – Ik werk het liefst alleen. Maar de beer was toch in de boom geklommen.

'Luister naar me,' fluisterde hij. - Ik ga hier zitten en pak je staart. Je kunt de mouw halen, en ik houd je vast voor het geval de tak breekt. Dan kunnen we de mouw splitsen!

'Nee, dat vind ik geen goed idee,' zei Baguera ongeduldig. – Ik betwijfel of deze tak het zal houden, wij allebei...

Scheur! De beer had Baguera genegeerd en was op de tak geklommen. En de tak brak natuurlijk onder hun gewicht. Dus een doorweekte en boze panter zat naast een doorweekte, grappige beer.

– O, ha-ha-ha! lachte Balu. - Oh! Wie zou het zeggen! Wat een avontuur! Oh! Kom op,' zei hij toen hij Baguera's irritatie zag. – Het is niet het einde van de wereld, weet je?

Toen tilde Balu de afgebroken tak op, de mouw netjes aan het uiteinde ervan vastgemaakt.

'Ik ga je iets voorstellen,' voegde de beer eraan toe. – Wat als we naar de top van de klif gaan en onszelf drogen in de zon terwijl we deze mango eten? Mijn naam is Balu. En jij, wat is je naam?

'Baguera,' zei de panter terwijl ze de hete, platte rots beklommen.

Toen, bijna tegen haar wil, glimlachte ze. En Balu lachte met haar mee.

Onbekende auteur

Vragen

1) Wat is de titel van de tekst?

EEN:

2) Hoeveel alinea's bevat de tekst?

EEN:

3) Wat zijn de personages in het verhaal?

EEN:

4) Hoe bewoog Baguera zich tijdens het jagen?

EEN:

5) Wie is Baguera, hoe leefde ze?

EEN:

6) Welk fruit vond Baguera het lekkerst?

EEN:

7) Waar ontmoette Baguera Balu voor het eerst?

EEN:

8) Wat antwoordde Baguera toen Balu om hulp vroeg?

EEN:

9) Wat stelde Balu voor toen je in de boom klom?

EEN:

10) Wat gebeurde er toen Balu de tak beklom?

EEN:

Per Toegang

4e jaar5e jaartekstbegrip activiteit 4e jaar en 5e jaartekstinterpretatie activiteit 4e jaar en 5e jaarPortugese taalactiviteit 4e jaar en 5e jaarPortugese activiteit 4e jaar en 5e jaartekstbegrip oefening 4e jaar en 5e jaartekstinterpretatie oefening 4e jaar en 5e jaartekstinterpretatie met feedbackTekstinterpretatie met antwoordentekstinterpretatie om af te drukkenPDF-tekstinterpretatietekstinterpretatie les 4e jaar en 5e jaarvierde jaarVragen voor begrijpend lezen van het 4e en het 5e leerjaar4e jaar en 5e jaar tekstinterpretatievragenvijfde jaartekstinterpretatietaak 4e jaar en 5e jaar
Portugese activiteit: verbaal regentschap
Portugese activiteit: verbaal regentschap
on Jul 22, 2021
Aardrijkskunde Activiteit: de kwestie van de landbouwhervorming
Aardrijkskunde Activiteit: de kwestie van de landbouwhervorming
on Jul 22, 2021
Geografie Activiteit: de Afrikaanse aanwezigheid in Brazilië
Geografie Activiteit: de Afrikaanse aanwezigheid in Brazilië
on Jul 22, 2021
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025