Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het negende jaar van de lagere school, ongeveer voornaamwoorden. Gaan we ze analyseren in de tekst over mariene wateren? Beantwoord hiervoor de voorgestelde vragen!
Je kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Wie naar het strand gaat, heeft vaak een soort zeewier van dichtbij gezien. Na een dag van ruwe zee zijn ze zelfs op het zand te vinden. Het is ook mogelijk om ze te zien vastzitten in rotsen, die op sommige delen van de stranden muren lijken te vormen. Deze microscopisch kleine algen, die we met het blote oog kunnen zien, kunnen onder water echte bossen vormen!
tijdschrift "Ciência Hoje das Crianças". Oplage 270.
Beschikbaar in: .
Vraag 1 - Markeer de volgende ongedefinieerde voornaamwoorden:
"Wie naar het strand gaat, heeft vaak een soort zeewier van dichtbij gezien."
Vraag 2 - In het segment "Na een dag van ruwe zee zijn ze zelfs in het zand te vinden.", vervult het persoonlijk voornaamwoord de functie van:
( ) onderwerp.
( ) lijdend voorwerp.
( ) meewerkend voorwerp.
Vraag 3 - In de passage “Het is ook mogelijk om ze te zien vastzitten in rotsen […]” werd het persoonlijk voornaamwoord gebruikt om te verwijzen naar:
Vraag 4 – In de derde zin van de tekst is de term "dat":
( ) betrekkelijk voornaamwoord.
( ) integraal voegwoord.
( ) bijwoord van intensiteit.
Vraag 5 - In de passage “Deze microscopisch kleine algen, dat wil zeggen, die we met het blote oog kunnen zien […]”, staat een aanwijzend voornaamwoord. Identificeer het:
Vraag 6 – Het aanwijzende voornaamwoord hierboven geïdentificeerd:
( ) haalt informatie op.
( ) kondigt informatie aan.
( ) vult informatie aan.
Per Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
meld deze advertentie