Portugese activiteit, gericht op leerlingen van de negende klas, verkent de indicatieve modus. Wat drukken de werkwoorden in deze modus uit in de communicatieve context? Laten we leren? Om dit te doen, beantwoordt u de verschillende vragen die worden gesteld op basis van de tekst Hoe werken biologisch afbreekbare wasmiddelen?
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Als een pan vettig is, wat doen we dan om hem schoon te maken? Alleen wassen met water werkt niet. We moeten een wasmiddel of zeep gebruiken. Wasmiddel is zeer effectief bij dit soort reiniging omdat het zich zowel aan water als aan olie bindt. Zo kan hij de olie in het water mengen, het vet verwijderen en onze vaat schoonmaken!
Maar waar gaat dit mengsel na het reinigen heen? Als het niet naar een waterzuiveringsinstallatie gaat, gaat het rechtstreeks naar de rivieren. Ja, uw keukenwasmiddel kan ernstige schade toebrengen aan de natuur. Bij contact met water vormt het een schuim dat de zuurstof blokkeert die vissen en andere dieren gebruiken om te ademen! Maar is het mogelijk om de pan schoon te maken zonder het milieu te belasten? De oplossing is om een wasmiddel te gebruiken dat biologisch afbreekbaar is.
Biologisch afbreekbare stoffen zijn stoffen die bacteriën en micro-organismen kunnen eten en dus afbreken. Na het werk van de micro-organismen vormen de moleculen waaruit het biologisch afbreekbare wasmiddel bestaat geen gevaar voor de natuur, ze zijn niet langer giftig en schuimen niet meer.
Om het milieu te beschermen, is het erg belangrijk om te controleren of het wasmiddel - evenals de zeep en zelfs de shampoo die u gebruikt - biologisch afbreekbaar is! Weet dat dit soort producten minder vervuilend zijn en er ook niet meer voor kosten.
Frederik Kronemberger. tijdschrift "Ciência Hoje das Crianças". Editie 214. Beschikbaar in: .
Vraag 1 - Identificeer de passage waarin het gemarkeerde werkwoord zich in de indicatieve modus bevindt:
( ) "Alleen wassen met water niet doen van de resultaat."
( ) "Als niet voor naar een waterzuiveringsinstallatie gaat het rechtstreeks naar de rivieren.”
( ) “weten dat zulke producten minder vervuilend zijn en daarom ook niet meer kosten.”
Vraag 2 - In het hierboven geïdentificeerde fragment staat het gemarkeerde werkwoord in de indicatieve modus, omdat:
( ) drukt een zekerheid uit.
( ) drukt een voorwaarde uit.
( ) drukt een oriëntatie uit.
Vraag 3 - in "Leuk vinden werken biologisch afbreekbare wasmiddelen?”, wijzigt het onderstreepte bijwoord de betekenis van het werkwoord op de indicatieve manier, waarbij een omstandigheid wordt uitgedrukt van:
( ) plaats.
( ) modus.
( ) tijd.
Vraag 4 - In het deel “[…] is het gekoppeld aan zowel water als olie.”, het werkwoord in indicatieve modus:
( ) is in de actieve stem.
( ) staat in de lijdende vorm.
( ) is in de reflecterende stem.
Vraag 5 - In de passage "In contact met water vormt het een schuim […]", het onderwerp van het werkwoord op de indicatieve manier:
( ) neemt “uw keukenwasmiddel” terug.
( ) adverteert met “uw keukenwasmiddel”.
( ) is een aanvulling op “uw keukenwasmiddel”.
Vraag 6 – Let op dit tekstfragment:
“Maar is het mogelijk om de pan schoon te maken zonder het milieu te belasten? De oplossing is om een wasmiddel te gebruiken dat biologisch afbreekbaar is.”
In dit fragment staat een werkwoord "zijn" niet in de indicatieve stemming. Vink het aan:
( ) "het zal zijn".
( ) “é”.
( ) "zijn".
Vraag 7 – In het segment “[…] de moleculen waaruit het biologisch afbreekbare wasmiddel bestaat […]”, is het indicatieve werkwoord:
( ) bindend.
( ) intransitief.
( ) direct transitief.
Vraag 8 – In “[…] vormen ze geen schuim meer.”, verwijst het werkwoord in de indicatieve modus naar:
( ) naar de 1e staf van het meervoud.
( ) naar de 2e notenbalk van het meervoud.
( ) naar de 3e persoon van het meervoud.
Per Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.