Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het negende jaar van de lagere school, richt zich op de tijdsverloop. Een punt kan enkelvoudig of samengesteld zijn! Wat is het verschil, hè? Laten we leren? Beantwoord hiervoor de verschillende vragen op basis van de reflectieve tekst Het kruis!
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Een groep mensen liep, elk met een groot kruis op hun rug, naar een plek waar ze vreugde en geluk hoopten te vinden. Na een tijdje lopen begon iedereen het gewicht van het kruis te voelen. In het midden van deze groep was er één persoon die dacht dat hij slimmer was dan alle anderen. Ze realiseerde zich dat er niemand was die de groep leidde en dat de mensen naast haar haar acties niet gadesloegen. Dus besloot hij een stuk van zijn kruis af te snijden, zodat de last lichter zou zijn. Na een tijdje begon het kruis weer te wegen. Omdat ze een stuk had gesneden zonder dat iemand het merkte en er niets met haar was gebeurd, besloot ze een ander stuk te knippen. Dus elke keer dat hij het gewicht van het kruis voelde, sneed hij een ander stuk af, totdat hij er een klein kruis van had gemaakt.
Dagen later bereikte iedereen de rand van een enorme afgrond. Van de ene naar de andere kant springen zou onmogelijk zijn. Toen merkte iemand op dat de lengte van hun kruis precies even lang was over de afgrond. Elk maakte hun brug, en zo kwamen ze allemaal op de plaats van hun dromen. Maar die persoon die had besloten om het gewicht te verminderen - en dus de grootte van het kruis - wist niet wat hij met zijn kleine kruis moest doen.
Upload de jouwe, het kan later worden gemist!
Beschikbaar in:. Betreden op: 2 juli 2020.
Vraag 1 - Identificeer de eenvoudige periode:
( ) "In het midden van deze groep was er één persoon die dacht dat hij slimmer was dan alle anderen."
( ) "Dagen later bereikte iedereen de rand van een enorme afgrond."
( ) "Van de ene naar de andere kant springen zou onmogelijk zijn."
Vraag 2 - De hierboven geïdentificeerde periode is eenvoudig omdat:
( ) heeft maar één onderwerp.
( ) heeft slechts één kern.
( ) heeft slechts één gebed.
Vraag 3 - De volgende samengestelde periode werd getranscribeerd zonder de komma. Trek het aan:
"Na een tijdje lopen begon iedereen het gewicht van het kruis te voelen."
Vraag 4 - In de samengestelde periode “Dus besloot hij een stuk van zijn kruis af te snijden, zodat de lading lichter was.”, heet het onderstreepte gebed:
( ) hoofd.
( ) coördinaat.
( ) ondergeschikt.
Vraag 5 - In de samengestelde periode "Na enige tijd begon het kruis te wegen" opnieuw.”, de gemarkeerde term drukt een omstandigheid uit van:
( ) plaats.
( ) modus.
( ) tijd.
Vraag 6 – Herlees deze samengestelde periode:
"Omdat ze een stuk had gesneden zonder dat iemand het merkte en er niets met haar was gebeurd, besloot ze een ander stuk te knippen."
In deze samengestelde periode introduceert het voegwoord "Hoe":
( ) een oorzaak.
( ) een vergelijking.
( ) een conformiteit.
Vraag 7 – De periode "Iedereen maakte zijn brug, en zo bereikte iedereen de plaats van hun dromen." het is geclassificeerd als:
( ) gemengde periode.
( ) periode samengesteld door coördinatie.
( ) periode bestaande uit achterstelling.
Vraag 8 – In de samengestelde periode "Laad de jouwe, het kan later worden gemist!", schrijft de auteur:
( ) een bestelling plaatsen.
( ) geeft advies.
( ) drukt een bevel uit.
Per Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
meld deze advertentie