Tekstinterpretatieactiviteit, voorgesteld aan leerlingen van het derde en vierde leerjaar van de lagere school, met vragen op basis van de tekst Een schreeuw om hulp.
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon die klaar is om af te drukken naar PDF en ook de antwoordactiviteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Eens ging een jonge man zwemmen in de rivier. Plotseling voelde hij dat iets hem naar beneden trok. Het was drijfzand! Omdat hij een heel slimme jongeman was, schreeuwde hij om hulp.
Er kwam een reiziger voorbij. Hij zag de jongeman en begon hem te vervloeken omdat hij zo dwaas was om in onbekende wateren te zwemmen.
– Wist je niet dat deze rivier drijfzand heeft? Hoe kon je zo'n dwaas zijn?!
- Geachte heer - schreeuwde de jonge man - Trek me alsjeblieft eerst eruit. Dan kun je me uitschelden zoveel je wilt!
De reiziger besefte zijn fout en trok de jongen eruit.
Een oude wijze zag alles en toen de jongeman veilig uit de rivier was, zei hij tegen de reiziger:
- Het is goed dat je je fout inzag en de jongen eruit haalde. Er zijn momenten waarop actie beter is dan small talk!
Onbekende auteur
1) Wat is de titel van de tekst?
EEN:
2) Wat zijn de personages in het verhaal?
EEN:
3) Hoeveel alinea's bevat de tekst?
EEN:
4) Wat gebeurde er toen de jongeman ging zwemmen?
EEN:
5) Wat gebeurde er toen de jongen om hulp vroeg?
EEN:
6) Wat was de reactie van de jongeman toen hij de reiziger hoorde?
EEN:
7) Wat deed de reiziger toen?
EEN:
8) Wat zei de oude man tegen de reiziger?
EEN:
9) Wat zou je doen als je de reiziger was en de jongeman om hulp hoorde vragen?
EEN:
10) Maak een illustratie van het verhaal:
Per Toegang
meld deze advertentie
