Tekstinterpretatie: De ezel en het schoothondje

Tekstinterpretatie-activiteit, gericht op leerlingen in het derde jaar van de basisschool, met vragen ontwikkeld over de tekst "De ezel en het schoothondje".

U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.

Download deze tekstinterpretatieoefening van:

• Woord: Tekstinterpretatie: De ezel en het schoothondje – 3e jaar – Bewerkbare sjabloon
• pdf: Tekstinterpretatie: De ezel en het schoothondje – 3e leerjaar – Om af te drukken
• Sjabloon: Tekstinterpretatie: De ezel en het schoothondje – 3e leerjaar – Met antwoorden
• Beeld: Pagina 1 – pagina 2

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

De ezel en het schoothondje

Er was eens een vriendelijke boer die van zijn dieren hield. Elke avond sprong zijn hondje op zijn schoot en de boer streelde zijn oren en voerde hem snacks uit zijn zak.
Omdat hij dezelfde liefdevolle behandeling wilde, brak een ezel zich los van zijn halster en begon op te richten, het schoothondje imiteren. De boer barstte in lachen uit om dat hilarische schouwspel!

Aangemoedigd dat zijn komische act gewaardeerd werd, richtte de ezel zich op de boer en probeerde met zijn grote poten op zijn schouders op zijn schoot te klimmen. De boer kon het gewicht van de ezel niet dragen en viel met een klap neer.
Boerenhanden sloegen de domme ezel omdat hij zich als een puppy probeerde te gedragen!

Vragen

1) Wat is de titel van de tekst?
EEN.

2) Wat deed de hond elke nacht met de boer?
EEN.

3) Wat deed de ezel toen hij zag hoe de boer met de honden omging?
EEN.

4) Wat deed je toen je de ezel zag opgroeien?
EEN.

5) Ervan overtuigd dat je gewaardeerd werd, wat deed de ezel?
EEN.

Per Toegang.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

meld deze advertentie