ADVERBIELE AANPASSENDE ACTIVITEITEN VOOR HET 7E JAAR

Bijwoordelijke toevoegingen is een van de belangrijkste onderwerpen in het Portugees. Temeer omdat ze de omstandigheid aangeven, dat wil zeggen, ze brengen het idee van tijd, plaats, modus, oorzaak, doel en nog veel meer over. De activiteiten op bijwoordelijke toevoegingen voor graad 7 hebben als voorbeelden:

zij als veel respect.

Uw project is heel interessant.

het team speelde heel slecht.

Nadenkend over dit belang, hebben we enkele interessante vragen geselecteerd die in de klas kunnen worden toegepast.

's Ochtends is het zo: iedereen gaat naar school. Na de lunch komt de groep bij elkaar om te spelen. Soms brengen we de middag door met rijden in een rolimã-kar.

Of anders vliegeren. We spelen bijna altijd een bal omdat het veel beter is. Elke dag is leuk, niet als het regent. Een regenachtige dag is vervelend. Je kunt niets doen. De manier is om in de slaapkamer te zitten en uit het raam naar het water te kijken als een douche. Na de regen is de manier om een ​​papieren bootje te maken en het in het water te laten vallen dat over het trottoir loopt. (…)

Ricardo Azevedo. “Onze straat heeft een probleem”. 9e druk. Sao Paulo: Attica, 1999, p. 7-8.

Vraag 1 – In de periode “In de ochtend is het zo: iedereen gaat naar school.”, het gebruik van bijvoeglijke naamwoorden die de omstandigheden uitdrukken van:

( ) weg en plaats.

( ) oorzaak en tijd.

( ) tijd en plaats.

Vraag 2 - In de passage "Soms brengen we de middag door met rijden in een kinderwagen.", geeft de gemarkeerde bijwoordelijke toevoeging aan:

( ) nogal

( ) instrument

( ) modus

Vraag 3 - Het onderstreepte deel speelt de rol van bijwoordelijke tijd in:

( ) “Na de lunch komt de groep bij elkaar om te spelen.”

( ) Soms brengen we de middag door met rijden in een rolimã-kar.

( ) “Elke dag is mooi, behalve als het regent.”

Vraag 4 – In alle alternatieven geeft de bijwoordelijke toevoeging een plaats aan die door de verteller van de tekst wordt genoemd, behalve in:

( ) "in de slaapkamer".

( ) "een douche".

( ) "op de stoep".

Vraag 5 – In “We spelen bijna altijd een bal omdat het veel beter is.”, de assistent “goed”:

( ) vult het gevoel van "beter" aan.

( ) versterkt het gevoel van “beter”.

( ) legt de betekenis van "beter" uit.