Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Geografie Activiteit: Water verbruikt in steden

Aardrijkskunde-activiteit, gericht op leerlingen in het vierde jaar van de basisschool, met vragen over het waterverbruik in steden.

U kunt deze geografische activiteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de beantwoorde activiteit.

Download deze aardrijkskundeoefening van:

  • Woord: Geografische activiteit: Waterverbruik in steden – 4e jaar – Bewerkbaar model
  • pdf: Geografie Activiteit: Waterverbruik in steden – 4e jaar – Om af te drukken
  • Sjabloon: Aardrijkskunde Activiteit: Waterverbruik in steden – 4e jaar – Met antwoorden
  • Beeld: Pagina 1 – pagina 2

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Water verbruikt in steden

Lees de volgende tekst over een project van de federale overheid voor de rivier de São Francisco.

De omleiding van de rivier de São Francisco

Ondanks talrijke irrigatieprojecten en het boren van artesische putten, heeft het noordoosten nog steeds veel te lijden van droogtes veroorzaakt door het gebrek aan regen. Er loopt echter al geruime tijd een project om het probleem van de droogte in het noordoosten te verminderen. Dit project staat bekend als de transpositie van de wateren van de rivier de São Francisco.


Het project voor de omzetting van de rivier in São Francisco stelt voor om via kanalen en leidingen het water van de Velho Chico om te leiden, zoals het ook in de regio bekend is, uit zijn normale loop, waardoor op deze manier de irrigatie en bevoorrading van andere rivieren. Deze omzetting zou de staten Pernambuco, Bahia, Paraíba, Piauí, Ceará en Rio Grande do Norte bevoorraden.
Maar het project is controversieel, omdat het niet duidelijk is wat de milieu-impact van deze werken op de rivier de São Francisco zal zijn.

Onbekende auteur.

Vragen

1) Gaat de rivier de São Francisco door uw staat?
EEN.

2) Waarom kan het, net zoals water leven in stand houdt, het ook vernietigen?
EEN.

3) Wat moet er met het water worden gedaan voordat het wordt geconsumeerd?
EEN.

4) Waarop moet worden gelet in gebieden waar het water niet wordt behandeld?
EEN.

5) Waarom wordt chloor aan water toegevoegd?
EEN.

6) Wordt in uw gemeente het verbruikte water behandeld?
EEN.

Per Camila Farias.

Bij antwoorden staan ​​in de koplink.

Ezoïcummeld deze advertentie
4e jaar4e jaars aardrijkskunde activiteitgeografie activiteit met antwoord withgeografische activiteit om af te drukkengeografie activiteit op water verbruikt in steden 4e jaar4e jaars aardrijkskunde oefeningAardrijkskundeoefening over waterverbruik in steden 4e jaar
Geschiedenis Activiteit: Imperialisme in Japan
Geschiedenis Activiteit: Imperialisme in Japan
on Jul 22, 2021
Tekstinterpretatie: Keer terug naar de mierenhoop
Tekstinterpretatie: Keer terug naar de mierenhoop
on Jul 22, 2021
Portugese activiteit: acroniemen
Portugese activiteit: acroniemen
on Jul 22, 2021
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025