Portugese beoordeling voor leerlingen in het tweede jaar van de lagere school. Deze Portugese taaltest bevat lees- en tekstinterpretatie-activiteiten, synonieme woorden, mannelijke en vrouwelijke woorden en augmentatief.
U kunt deze Portugese taalrecensie downloaden in Word (sjabloon die kan worden bewerkt) en PDF (klaar om af te drukken).
Download deze Portugese toets op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
1) LEES DE TEKST EN ANTWOORD:
SPELEN WE LEREN VEEL DINGEN. WIJ LEREN BIJVOORBEELD SPELEN.
WE KUNNEN LOPEN, SPRINGEN EN ZELFS ZITTEN.
WE KUNNEN SPELEN MET EEN RING OF MET EEN ROTS OP DE VLOER.
MET HET HOOFD KUNNEN WE EEN GRAP UITVINDEN.
MET DE HANDEN KUNNEN WE EEN SPEELGOED BOUWEN.
EN WAT KUNNEN WE DOEN MET DE VOETEN? EN DE WOORDEN? KUNNEN WE MET HEN SPELEN? IK SPEEL, JIJ SPEELT, DE KIPPEN SPELEN, DE wormen SPELEN GOED, DE wormen, IK WEET NIET OF ZE SPELEN, MAAR ZE MOETEN SPELEN, JA, HUN MANIER.
LUIS DE CAMARGO. BLAD VAN S. PAUL – BIJSLUITER.
A) WIE IS DE AUTEUR VAN DE TEKST?
R.:
B) VOLGENS DE TEKST, HOE KUNNEN WE SPELEN?
R.:
C) SPEEL JE LIEFST ALLEEN OF IN EEN GROEP? OMDAT?
R.:
D) DE TEKST IS GEPUBLICEERD OP DE BIJSLUITER. WAS HET NAAR UW MENING GESCHREVEN VOOR KINDEREN, JONGEREN OF VOLWASSENEN? RECHTVAARDIGEN:
R.:
2) SCHRIJF EEN SYNONIEM WOORD VOOR ELK
ALEGRE-______________________ BRAVO -_______________________
GEPARFUMEERD- __________________ MOOI- ______________________
3) VOLTOOI MET DE ONTBREKENDE ZELFSTANDIGHEDEN, MANNELIJK OF VROUWELIJK.
PAARD- ______________________ JONGEN-_____________________
VADER- __________________________ MR-______________________________________
HOND- ____________________ COMADRE- ________________________
4) SCHRIJF DE VERHOGING EN AFNAME VAN DE WOORDEN HIERONDER:
TOENEMEND WOORD VERMINDEREND
VRIEND
NEUS
MUUR
Voor TOEGANG:
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie