Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in de zevende klas van de basisschool, over een oude ezel. Ooit moesten de muilezeldrijvers een lange reis maken en moesten de ezels veel lasten dragen. De muilezeldrijvers besloten dat elk van deze dieren zijn lading moest kiezen en dat de oudste ezel de eerste zou zijn die dat zou doen. Hij koos, tot spot van anderen, de zwaarste last. Wat is deze lading? Waarom koos hij haar? Ben je benieuwd naar de continuïteit van het verhaal? Lees de tekst dus goed door Leven en leren. Beantwoord dan de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden als een bewerkbare sjabloon in Word, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lees onderstaande tekst aandachtig door. Beantwoord vervolgens de voorgestelde interpretatieve vragen:
Eens moest een groep veedrijvers een lange reis maken en moest er veel lading door ezels worden gedragen.
Ze besloten toen om elke ezel te laten kiezen wat hij wilde dragen en de keuze moest worden gemaakt in volgorde van leeftijd.
Alleen koos de oudste van de ezels, de eerste op de lijst, precies de grootste mand, de zwaarste van allemaal, degene die het voedsel van de muilezeldrijvers meenam.
De andere ezels balkten van het lachen:
- Wat een ezel! Hoe ouder, hoe dommer!
En daar ging de oude ezel, gebukt onder het gewicht van de mand en de spot van zijn metgezellen. Maar van binnen dacht ik steeds:
"Lacht beter wie het laatst lacht!"
Maar naarmate de reis vorderde, hielpen de mannen zichzelf bij elke halte voedsel uit de mand die door de oude ezel werd gedragen.
Dus binnen een paar dagen was hij heel gelukkig en licht, slap met zijn bijna lege mand.
Ondertussen hijgen de andere ezels die hem hadden uitgelachen, hijgend van het gewicht van hun lasten, die niet minder waren geworden!
Beschikbaar in: .
Vraag 1 - Identificeer het feit dat het verhaal motiveerde:
( ) de oudste ezel koos ervoor om de zwaarste last te dragen.
( ) de muilezeldrijvers besloten dat elke ezel de lading moest kiezen die hij zou dragen.
( ) de muilezeldrijvers moesten een lange reis maken en de ezels zouden veel lasten dragen.
Vraag 2 - In het fragment "[...] de keuze moet worden gemaakt in volgorde van leeftijd.", legt de verteller uit:
( ) de twijfel van de muilezeldrijvers over de keuze van de lading.
( ) de suggestie van de muilezeldrijvers met betrekking tot de keuze van de lading.
( ) de oriëntatie van de muilezeldrijvers met betrekking tot de keuze van de lading.
Vraag 3 - In de toespraak "Hoe ouder, hoe dommer!", werkt het woord "dom" als:
( ) bijvoeglijk naamwoord.
( ) voornaamwoord.
( ) inhoudelijk.
Vraag 4 – In het fragment "En daar ging de oude ezel, gebukt onder de mand" en van de spot van de metgezellen.”, geeft het onderstreepte woord aan:
( ) de som van feiten.
( ) de oppositie van feiten.
( ) de afwisseling van feiten.
Vraag 5 - In "Lacht het best wie het laatst lacht!", geven de aanhalingstekens aan:
( ) het denken van de verteller.
( ) het denken van de oudere ezel.
( ) het denken van jongere ezels.
Vraag 6 – In de passage “Maar, net zo de reis volgde zijn loop […]”, drukt de gemarkeerde uitdrukking het idee uit van:
( ) toestand.
( ) doel.
( ) proportie.
Vraag 7 – In het segment "Ondertussen zijn de andere ezels die" O had belachelijk gemaakt […]", werd de onderstreepte term gebruikt voor:
( ) de oude ezel terugnemen.
( ) introduceer de oude ezel.
( ) kenmerken de oude ezel.
Vraag 8 – Wat betekent het om te zeggen dat de andere ezels "zwollen met het gewicht van hun lasten"?
( ) Het betekent om te zeggen dat de andere ezels hijgen van het gewicht van hun lasten.
( ) Het betekent dat de andere ezels stikten van het gewicht van hun lasten.
( ) Betekent dat de andere ezels transpireerden door het gewicht van hun lasten.
Vraag 9 – Aan het einde van het verhaal is het duidelijk dat de keuze van de oude ezel werd onthuld:
( ) jij wist.
( ) vruchteloos.
( ) onbelangrijk.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
meld deze advertentie