Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Tekst Interpretatie Bestanden

Activiteit van tekst interpretatie, gericht op vijfdeklassers, over de elektrische visschok. Hoe werkt deze schok? Laten we het begrijpen? Lees de tekst dus goed! Beantwoord dan de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!

U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon die klaar is om af te drukken naar PDF en ook de antwoordactiviteit.

Blijf lezen

Activiteit van tekst interpretatie, gericht op vijfdeklassers, over de knopenverkoper. De das was een kunstenaar die siervoorwerpen maakte. In zijn werk gebruikte hij alleen knopen en draden. Laten we zijn verhaal leren kennen? Lees de tekst dus goed door! Beantwoord dan de voorgestelde interpretatievragen!

U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon die klaar is om af te drukken naar PDF en ook de antwoordactiviteit.

Blijf lezen

Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het vijfde leerjaar van de basisschool, over Rondon's nalatenschap. Hij

was verantwoordelijk voor het verbinden van verschillende locaties in het binnenland via de telegraaflijnen. Zullen we meer te weten komen over deze en andere wapenfeiten van maarschalk Rondon? Lees de tekst dus goed! Beantwoord dan de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!

U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon die klaar is om af te drukken naar PDF en ook de antwoordactiviteit.

Blijf lezen

Tekstinterpretatieactiviteit, voorgesteld aan leerlingen van het derde en vierde leerjaar van de lagere school, met vragen gebaseerd op de tekst O camelo.

U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon die klaar is om af te drukken naar PDF en ook de antwoordactiviteit.

Blijf lezen

Tekstinterpretatieactiviteit, voorgesteld aan leerlingen van het derde en vierde leerjaar van de lagere school, met vragen gebaseerd op de tekst Als mieren en de sprinkhaan.

U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon die klaar is om af te drukken naar PDF en ook de antwoordactiviteit.

Blijf lezen

Tekstinterpretatieactiviteit, voorgesteld aan leerlingen van het derde en vierde leerjaar van de lagere school, met vragen gebaseerd op de tekst Als vogels, de beesten en de vleermuis.

U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon die klaar is om af te drukken naar PDF en ook de antwoordactiviteit.

Blijf lezen

Tekstinterpretatieactiviteit, voorgesteld aan leerlingen van het vijfde leerjaar van de lagere school, met vragen gebaseerd op de Marmelópolis-tekst.

U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon die klaar is om af te drukken naar PDF en ook de antwoordactiviteit.

Blijf lezen

Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het vijfde leerjaar van de lagere school, over de stad Marmelópolis. Het landschap wordt gekenmerkt door uitbundige en goed bewaard gebleven natuur, watervallen, valleien en bergtoppen, betoverende voorbijgangers.. Gaan we deze gemeente Minas Gerais bezoeken? Lees hiervoor de tekst goed door! Beantwoord dan de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!

U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon die klaar is om af te drukken naar PDF en ook de antwoordactiviteit.

Blijf lezen

Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het vijfde leerjaar van de basisschool, over een grote vriendschap. Er was een tijd dat Zon, Maan en Water vrienden waren. Ze woonden altijd samen, als echte kameraden. Laten we dit verhaal leren kennen? Lees de Nigeriaanse legende dus goed door! Beantwoord dan de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!

U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon die klaar is om af te drukken naar PDF en ook de antwoordactiviteit.

Blijf lezen

Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het vijfde leerjaar van de basisschool, over de paashaas. de haas was erg bezorgd. Waarom is het, hè? Dat zoeken we uit? Lees hiervoor de fabel aandachtig! Beantwoord dan de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!

U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon die klaar is om af te drukken naar PDF en ook de antwoordactiviteit.

Blijf lezen
Leer hoe u uw naam kunt zuiveren bij SPC Serasa, zelfs zonder de schuld af te betalen
Leer hoe u uw naam kunt zuiveren bij SPC Serasa, zelfs zonder de schuld af te betalen
on Aug 03, 2023
Werken bij Coca-Cola: bijna 100 vacatures verspreid over heel Brazilië
Werken bij Coca-Cola: bijna 100 vacatures verspreid over heel Brazilië
on Aug 03, 2023
Doomsday Clock: wat gebeurt er als het middernacht slaat?
Doomsday Clock: wat gebeurt er als het middernacht slaat?
on Aug 02, 2023
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025