President Jair Bolsonaro (geen partij) ondertekende een wet die van invloed is op onderwijs voor doven. Wet 14.191/21 disciplineert de tweetalig onderwijs van dove mensen in de Wet van Richtlijnen en Grondslagen van Nationaal Onderwijs (LDB). De tekst is afgelopen woensdag goedgekeurd (4).
Lees verder: Inep biedt gratis hand-outs voor de bereiding van Encceja
Bekijk meer
Negende economie ter wereld, Brazilië heeft een minderheid van burgers met...
Openbare school Brasilia houdt autistische leerling vast in 'privégevangenis'
Het project definieert tweetalig onderwijs als onderwijs waarin de Braziliaanse Gebarentaal (Libras) als eerste taal wordt beschouwd. Zo wordt geschreven Portugees beschouwd als de tweede taal van de burger.
Nu wordt verwacht dat de nieuwe wetgeving van kracht wordt in de volgende scenario's:
De door de Senaat goedgekeurde tekst moet de volgende groepen studenten ten goede komen:
De gesanctioneerde tekst is afkomstig uit wetsontwerp (PL) 4909/20. Hij hadden al de modaliteit van tweetalig onderwijs op de kleuterschool. Het moet echter gedurende het hele leven van de burger gelden.
Scholen zijn verantwoordelijk voor het bevorderen van gespecialiseerde onderwijsondersteuning. Tweetalig onderwijs staat de inschrijving niet in de weg naar keuze van de ouders, verzorgers of de leerling zelf.
“We moesten deze correctie lang geleden maken. We zijn ons bewust van de moeilijkheden waarmee deze mensen worden geconfronteerd in onderwijsomgevingen”, zei de rapporteur voor het wetsvoorstel, plaatsvervangend Soraya Santos (PL). De informatie is afkomstig van het bureau Câmara de Notícias.
Een andere vereiste voor scholen is dat de faculteit voorbereid is. Het team moet tweetalige leraren hebben die voldoende zijn opgeleid. Daarnaast moet ook het didactisch materiaal aangepast zijn aan de noden van de leerlingen.
Organisaties die doven in Brazilië vertegenwoordigen, zullen deelnemen aan periodieke beoordelingen. Deze entiteiten moeten worden gehoord om kwaliteitsvol onderwijs te garanderen.
Een ander punt van het project betreft de opleiding van studenten. Onderwijsrichtlijnen moeten geïntegreerde programma's gebruiken om de toegang tot informatie te waarborgen.
Op deze manier zullen de studenten op de hoogte zijn van de nodige technische en wetenschappelijke kennis. Deze praktijk maakt het mogelijk om hun historische herinneringen te herstellen.
Hiervoor is het aan de Unie om technische en financiële steun te verlenen aan onderwijsstelsels. Waardeer dus de deelname van dovengemeenschappen, instellingen voor hoger onderwijs en entiteiten die dove mensen vertegenwoordigen.
