Portugese activiteit voor leerlingen van het negende leerjaar. Het gaat over negen zinnen analyseren waarin de mogelijkheid van zes soorten materiële bijzinnen. Het is belangrijk dat de leerling met pen en zonder doorhalingen schrijft. Geniet ervan, leraar! 🙂 🙂 🙂
Het is mogelijk om deze evaluatie te downloaden in Word (sjabloon die kan worden bewerkt) en in PDF (drukklare sjabloon), de beantwoorde activiteit is ook beschikbaar.
tekstinterpretatie activiteit over de muziek van de band Charlie Brown Jr.. voor eerstejaars middelbare scholieren. Het is een werk dat vraagtekens plaatst bij het tekstgenre, enkele fundamentele morfologische kwesties en de contextuele betekenis van woorden die in muziek worden gebruikt! De muziek is "Alleen gekken weten het". Kijk eens aan, leraar!!! Goed werk! 🙂 🙂 🙂
Download deze Portugese taalactiviteit in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
tekstinterpretatie activiteit voor leerlingen in het vijfde leerjaar van de basisschool.
Download deze Portugese taalactiviteit in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Tekstinterpretatieactiviteit voor leerlingen in het vijfde leerjaar van de basisschool. De leerlingen lezen "A Cigarra ea Ant" en beantwoorden vragen over de tekst! Laten we eens kijken of ze beseffen dat de mier het beter deed dan de cicade in deze tekst? Goed gedaan, leraar! 🙂 🙂 🙂
Download deze Portugese taalactiviteit in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Portugese activiteit, geschikt voor leerlingen in het zevende leerjaar van de lagere school, over werkwoorden in de verleden tijd perfect en onvolmaakt. In dit materiaal zal de student het verschil oefenen tussen deze twee soorten werkwoorden die in het verleden zijn gebruikt. Verspil geen tijd! Ga erheen en neem een kijkje! Goed gedaan, leraar! 🙂 🙂 🙂
Download deze Portugese taalactiviteit in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Tekstinterpretatieactiviteit, voor leerlingen in het negende jaar van de lagere school, gebaseerd op de tekst "Volle band". Het is een zeer interessante tekst voor de student om door middel van meerkeuzevragen de antwoorden met betrekking tot het lezen van de tekst te analyseren. Wil je kwaliteitsactiviteiten? Neem een kijkje! Goed gedaan, leraar! 🙂 🙂 🙂
Download deze Portugese taalactiviteit in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Portugese activiteit, voor leerlingen in het zevende leerjaar van de lagere school, over werkwoorden in de onvoltooid verleden tijd van de indicatieve. Het is een oefening voor leerlingen om zinnen in deze gespannen en verbale modus te transformeren. Het is heel eenvoudig, maar zeer didactisch. Je leerling en leerling zullen het vast goed begrijpen. Kijk eens! Goed gedaan, leraar 🙂 🙂 🙂
Download deze Portugese taalactiviteit in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Portugese activiteit, voor leerlingen in het zevende leerjaar van de lagere school, over werkwoorden in de tegenwoordige tijd. Het materiaal is uit te oefenen in de reguliere zorg. Die informele vorm zoals bijvoorbeeld "Ben je daarheen gegaan?" of “Je kent deze materie” is hen al dagelijks bekend! Gaan we ze de gecultiveerde norm leren die vereist is bij openbare examens en toelatingsexamens, vooral schriftelijk? Goed bezig, opvoeder! 🙂 🙂 🙂
Download deze Portugese taalactiviteit in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Tekstinterpretatieactiviteit, voorgesteld aan leerlingen in het vierde of vijfde leerjaar van de lagere school, het doel van de activiteit is om het verhaal van Roodkapje te lezen en vragen over de tekst te beantwoorden. Neem een kijkje bij de activiteit, juf! Goed werk! 🙂 🙂 🙂
Download deze Portugese taalactiviteit in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Portugese activiteit, geschikt voor leerlingen in het negende jaar van de lagere school, met grafische accentueringsoefeningen voor schriftelijk te antwoorden over niet alleen de algemene regels van accentuering, maar ook om na te denken over de mogelijkheden van Tong! Op het einde is er een uitdagende vraag die vraagt of de uitvoering van het vreemde woord deel uitmaakte van het Portugees, hoe zou het worden geaccentueerd? Welke regel zou het zijn? Kijk daar eens, leraar! Goed werk! 🙂 🙂 🙂
Het is mogelijk om deze evaluatie te downloaden in Word (sjabloon die kan worden bewerkt) en in PDF (drukklare sjabloon), de beantwoorde activiteit is ook beschikbaar.
