Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in de zevende klas van de basisschool, over Zilda Arns. Is het daar? ze was kinderarts en deed belangrijk maatschappelijk werk bij het verspreiden van de rechten van kinderen en ouderen en het bestrijden van ondervoeding en kindersterfte. Laten we meer te weten komen over deze geweldige Braziliaan? Lees de tekst dus goed! Beantwoord dan de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.
Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het negende jaar van de lagere school, adressen samengestelde periode. Wanneer scoort hij zo? Laten we leren? Beantwoord hiervoor de vragen die op de tekst zijn gebaseerd. Voelt de vis pijn als hij wordt vastgehaakt?
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het negende jaar van de basisschool, adressen aanwijzende voornaamwoorden. Gaan we ze analyseren in de doornmuistekst? Beantwoord dus de voorgestelde vragen! In het fragment "Het is bekend dat ________ soorten bij voorkeur hun hol verlaten in de schemering […]", moet de ruimte worden gevuld met het aanwijzende voornaamwoord "dit", "dit" of "dat"? Gaan we de uitdaging aan?
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het zesde leerjaar van de basisschool, over Marianne Peretti. Is het daar? is een Frans-Braziliaanse beeldend kunstenaar, beschouwd als de belangrijkste glas-in-loodkunstenaar in Brazilië. Zullen we meer te weten komen over haar verhaal? Lees hiervoor de tekst goed door! Beantwoord dan de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!
Deze activiteit voor begrijpend lezen kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de voltooide activiteit.
Portugese activiteit, geschikt voor leerlingen in het negende jaar van de basisschool, adressen passieve agent. Laten we het passieve werkwoordcomplement in de tekst analyseren Wat is Ideb? Beantwoord hiervoor de voorgestelde vragen!
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het achtste jaar van de basisschool, ongeveer paroxytone woorden. Wanneer rangschikken woorden op deze manier? Laten we leren? Beantwoord hiervoor de vragen die op de tekst zijn gebaseerd. Prehistorisch zijn???
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het negende jaar van de basisschool, adressen voegwoorden. Hoe zit het met het analyseren van deze zinnen in de tekst? de herder en de ezel? Beantwoord dus de voorgestelde vragen! In het segment "Hij vroeg het dier" waarvoor liep met hem op de rug […]”, introduceert de gemarkeerde conjunctieve zin een feit dat de oorzaak is van een ander, is het het doel van een ander, of is het het gevolg van een ander? Zullen we antwoorden?
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Portugese activiteit, gericht op leerlingen van de negende klas, verkent voorzetsels. Laten we ze analyseren in de merkwaardige tekst Hoe is klittenband uitgevonden? Beantwoord hiervoor de voorgestelde vragen! Is het woord "a" in het segment "[...] dat aan iets harigs vastzat", een voorzetsel, een bepaald lidwoord of een persoonlijk voornaamwoord?
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Portugese activiteit, geschikt voor leerlingen in het negende jaar van de basisschool, adressen betrekkelijke voornaamwoorden. Laten we deze voornaamwoorden in de tekst analyseren libel op bromelia? Beantwoord dus de voorgestelde vragen! In “[…] ____________ ontwikkelen larven zich in water dat zich ophoopt in bromelia’s uit het Atlantische Woud […]”, moet de ruimte worden gevuld met “wiens”, “van wie” of “van wie als”?
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het achtste jaar van de basisschool, ongeveer bijwoorden dus. Hoe zit het met het analyseren van dit type bijwoord in de tekst? een geweldig werk? Beantwoord hiervoor de voorgestelde vragen! In "De ingenieur werd zwaar gestraft omdat hij een slecht voorteken had aangetrokken.", kan het bijwoord dus worden vervangen door "nauwelijks", "strikt" of "te veel"?
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
