Portugese activiteit, geschikt voor leerlingen in het achtste jaar van de basisschool, richt zich op de actieve stemwerkwoorden. Wat geeft deze verbale stem aan? Dat het subject een agent is, is hij een patiënt, of is hij een agent en patiënt? Laten we leren? Beantwoord hiervoor de vragen die verwijzen naar de tekst over de film. Binnenstebuiten!
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van de zevende klas van de basisschool, over de tinga-schildpadden. Achtentwintig schildpadden van reproductieve leeftijd werden opnieuw geïntroduceerd in het Tijuca National Park, het grootste stedelijke bos ter wereld. Komen we meer te weten over deze herintroductie? Lees dan de tekst "Na 200 jaar van uitsterven keren schildpadden terug naar Parque da Tijuca". Beantwoord dan de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!
Deze activiteit voor begrijpend lezen kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de voltooide activiteit.
Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in de zevende klas van de basisschool, over Jackson do Pandeiro. Volgens de tekst, Jackson do Pandeiro was een groot componist en instrumentalist, die meer dan 400 opnames naliet, die vooral bijdroegen aan de verspreiding van noordoostelijke ritmes. Gaan we meer te weten komen over het traject van deze grote Braziliaanse artiest? Lees de tekst dus aandachtig en beantwoord vervolgens de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.
Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het negende jaar van de lagere school, richt zich op de Onbepaalde voornaamwoorden. Gaan we de termen analyseren die zelfstandige naamwoorden vergezellen of vervangen, die onbepaaldheid uitdrukken? Beantwoord hiervoor de vragen die zijn gebaseerd op de tekst over de knokkelkoorts.
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in de zevende klas van de basisschool, over vlinders. Veel vlindersoorten verdwijnen. Dit gebeurt vanwege een aantal factoren, voornamelijk de verkeerde acties van mannen. En wist je dat een van deze factoren de vlinderjacht is? Komen we meer te weten over dit onderwerp? Lees hiervoor de tekst "Butterfly Hunter"! Beantwoord dan de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!
Deze activiteit voor begrijpend lezen kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de voltooide activiteit.
Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het achtste jaar van de basisschool, richt zich op de voorzetsels. Hoe zit het met het analyseren van hen in de tekst over het boek? Er was eens Don Quichot? Beantwoord daarom onderstaande vragen. In het fragment "[...] begint te leven alsof hij in de Middeleeuwen was.", is "a" een voorzetsel, een bepaald lidwoord of een schuin persoonlijk voornaamwoord? Gaan we de uitdaging aan?
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het zesde leerjaar van de basisschool, over een hond en een wolf. Op een dag verliet de rashond het huis en ging wandelen in het bos... Daar vond hij een hongerige wolf... Daarom nodigde de hond de wolf uit om in zijn huis te komen wonen, genietend van veel comfort! Is hij naar binnen gegaan? Dat zoeken we uit? Lees hiervoor de tekst goed door. Ik geef de voorkeur aan vrijheid! Beantwoord dan de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!
Deze activiteit voor begrijpend lezen kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de voltooide activiteit.
Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het zesde leerjaar van de basisschool, over de ijzige reuzen. IJsbergen zijn ijsblokken die afbreken van gletsjers in poolgebieden van de planeet. Daarom komen ze veel voor in de zogenaamde gletsjeroceanen: in het noordpoolgebied, in het noorden en in het zuidpoolgebied, ten zuiden van de planeet.. En weet je waarom ze in de oceaan drijven? Dat zoeken we uit? Lees hiervoor aandachtig de tekst "Frozen Giants"! Beantwoord dan de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.
Portugese activiteit, gericht op leerlingen in de achtste klas van de basisschool, verkent de passieve werkwoorden. Wat geeft deze verbale stem aan? Dat het onderwerp een patiënt is van de actie die door het werkwoord wordt uitgedrukt. Laten we eens kijken naar de passieve werkwoorden in de indrukwekkende tekst Koeien zwemmen 3 km na te zijn geraakt door orkaan? Beantwoord dus de verschillende vragen die worden gesteld!
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in de zevende klas van de basisschool, over brandnetelcapoeira. Volgens dit verhaal was compadre Benício altijd het werk van anderen aan het onderzoeken en uiteindelijk deed hij dat niet. betaalde ze niets vanwege een voorwaarde die hij oplegde aan de arme dingen... Wat een voorwaarde is dat, toch? Heeft iemand het aangedurfd om Compadre Benício uit te dagen? Zullen we meer te weten komen over dit verhaal? Lees de tekst dus goed door de capoeira van brandnetels en beantwoord vervolgens de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!
Deze activiteit voor begrijpend lezen kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de voltooide activiteit.
